Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Проектная работа «Шоколад или шоколадная глазурь»

Проектная работа «Шоколад или шоколадная глазурь»

Автор: Прозукина Мария Витальевна

Место работы/учебы (аффилиация): МКОУ СОШ МО Славный, Тульская область, 9 класс

Научный руководитель: Ульян Элина Эмильевна, педагог-организатор

Представить себе нашу жизнь без шоколада невозможно. Это любимое лакомство детей и взрослых. Споры ученых о вреде и пользе шоколада продолжаются до сегодняшнего дня. Не каждый способен отличить шоколад от более вредного аналога шоколадной глазури.

Актуальность проекта. В современном мире сладостей такое множество: различные виды конфет, шоколадных плиток. Шоколад один из популярных продуктов питания и чаще всего используется для приготовления десертов, кондитерских изделий. Чаще всего под видом шоколада нам продают шоколадную глазурь, которая не является полезным продуктом. Бывает, что шоколадную глазурь нам продают по цене шоколада в то время, когда глазурь намного дешевле.

Цель проекта: приготовить шоколадные конфеты, изучив отличие шоколада от шоколадной глазури.

Задачи проекта:

  • узнать историю появления шоколада;
  • найти информацию о пользе и вреде шоколада;
  • изучить информацию об отличии шоколада от шоколадной глазури;
  • предложить свой мастер-класс приготовления шоколадных конфет.

Объект проекта: шоколад и шоколадная глазурь.

Предмет проекта: отличие шоколада от шоколадной глазури.

Методы работы:

  1. Теоретические: поиск информации, анализ, синтез, обобщение.
  2. Эмпирические: эксперимент (попробовать составить мастер-класс по приготовлению конфет).

Практическая значимость моего проекта состоит в том, что, основываясь на моем мастер-классе, каждый новичок сможет приготовить космические конфеты.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Проектная работа «Интерактивное пособие по теме: «Зрительный анализатор»

Цель проекта: создание интерактивного обучающего пособия (электронного плаката) на тему «Зрительный анализатор», которое может быть использовано на уроках, во внеурочной деятельности или самостоятельного изучения, а также проверки знаний по теме. Зад...

Естественно-научные дисциплины

Проектная работа «Физика — просто. Обучающий анимационный контент»

Цель проекта: разработать уникальную серию анимационных видеороликов «Физика – просто!» по темам курса физики седьмого класса. Задачи проекта: провести анализ обучающего контента по физике для седьмого класса; разработать серию видеороликов; выяснить...

Естественно-научные дисциплины

Проект «Гербарий семейств растений Нижегородской области»

Цель работы: создать наглядный материал для изучения тем ботаники. Задачи: изучить правила оформления гербария; изучить семейства растений; собрать и подготовить растения для гербария; собрать и оформить гербарий; сделать выводы по заявленной проблем...

Естественно-научные дисциплины

Проектная работа «Осторожно, плесень!»

Еда – это источник жизненной силы. Без еды человек не может существовать. Мы ходим в магазины, заказываем еду на дом, чтобы наполнить наш холодильник. Через неделю часть наших закупленных продуктов окажется в мусорной корзине. В среднем каждый житель...

Естественно-научные дисциплины, Медицинские дисциплины, Физико-математические дисциплины

Проектная работа «Забота о здоровье начинается с математики»

Обучение в школе и правильное питание в подростковом возрасте (от 10 до 18 лет) играет немаловажную роль в формировании взрослеющего организма. По статистике около 30% хронических заболеваний у подростков, обучающихся в общеобразовательных учреждения...

Естественно-научные дисциплины

Экологический проект «Экосорока»

Экологический проект направлен на экологическое воспитание обучающихся. Разработанные классные часы и тематические акции адаптированы для любого школьного возраста и могут быть применены с 1 по 11 класс. Проект является долгосрочным, реализуется с се...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

31.01.2022