Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Исследовательский проект «Профессиональная ориентация учащихся восьмых и девятых классов в рамках школьного предмета «Биология»

Исследовательский проект «Профессиональная ориентация учащихся восьмых и девятых классов в рамках школьного предмета «Биология»

Автор: Петров Роман Владимирович

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ СОШ №214, г.Новосибирск, 10 класс

Научный руководитель: Максимова Ирина Юрьевна, учитель биологии первой квалификационной категории

Цель исследования: формирование познавательного и профессионального интереса учащихся восьмых и девятых классов на уроках биологии, активизация процесса профессионального самоопределения, формирование глубоких и прочных знаний по предмету.

Объект исследования: профессиональная ориентация школьников.

Предмет исследования: профориентационная работа на уроках биологии.

Гипотеза исследования: эффективность процесса обучения биологии и профессиональной ориентации учащихся восьмых и девятых классов может быть значительно повышена, если определить профориентационные возможности содержания изучаемых разделов и выявить наиболее рациональные методы профориентационной работы при обучении биологии.

В соответствии с поставленной целью, предметом и выдвинутой гипотезой определены следующие задачи исследования:

  1. Изучить состояние проблемы профессиональной ориентации в педагогических, психологических и методических исследованиях и в современной практике обучения биологии.
  2. Определить профориентационные возможности содержания разделов, изучаемых в восьмом и девятом классах.
  3. Освоить методику Е.А. Климова «Определение типа будущей профессии».
  4. Проверить эффективность профориентационной работы при обучении биологии в восьмых и девятых классах СОШ №214.

Методы исследования: теоретические методы (анализ, синтез, сравнение, обобщение); наблюдение; анкетирование; педагогический эксперимент; методы математической статистики.

Научная новизна исследования: теоретическое и практическое обоснование необходимости проведения профориентационной работы при обучении биологии в восьмых и девятых классах.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Педагогический проект «Формирование первичных представлений о многообразии профессий у детей старшего дошольного возраста»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Актуальность своего проекта вижу в формировании у детей первичных представлений о профессиях взрослых, их роли в обществе и жизни каждого человека, которая обоснована ФГОС дошкольного образования. В жизни  каждого человека профессиональная деятельнос…

Презентация к исследовательской работе «Формула выбора профессии»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования: показать и разобрать более эффективный и быстрый способ профориентирования для подростков. Актуальность проекта. Поможет самостоятельно и бесплатно разобраться в себе и своих желаниях. Поможет выбрать профессию с дальнейшим карьерн…

Проект «Профессия директолог»

Директологи – это профессия настоящего и будущего. Ниша достаточно молодая, поэтому хорошие специалисты в ней очень востребованы. Ее достаточно легко освоить и так же в профессии есть возможность работать дистанционно. Работа в интернете это отличное…

Исследовательская работа «Хобби – путь в профессию?»

С раннего детства моей любимой игрушкой является конструктор. Конечно сначала это были простые большие кубики, но по мере моего взросления и конструктор становился мельче, сложнее и интереснее. Для меня это настоящее хобби. В настоящее время среди шк…

Проект «Профессия — моё будущее»

Проект «Профессия – моё будущее» способствует разрешению важной проблемы современных подростков – выбор будущей профессиональной сферы. Цель проекта – подготовка обучающихся общеобразовательных школ к свободному, самостоятельному выбору направления б…

Исследовательский проект «Мир профессии сказочных героев» или первые шаги к профессии художника-мультипликатора»

Все мы на протяжении жизни видим анимации различного рода, будь то 3D или 2D анимация, какой-нибудь полноценный мультфильм или анимационная реклама. Хорошие мультфильмы развивают фантазию и воображение, обогащают наш внутренний мир, а порой даже помо…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

31.01.2022