Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «Олимпиады, история возникновения и значений олимпиад»

Исследовательская работа «Олимпиады, история возникновения и значений олимпиад»

Автор: Давлетшина Амира Ильшатовна

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ СОШ №2 г. Туймазы, Республика Башкортостан, 8 класс

Научный руководитель: Валиева Сумбуль Гаязовна

Первые интеллектуальные конкурсы для школьников — «олимпиады для учащейся молодежи» — в России в XIX веке начало проводить Астрономическое общество Российской Империи. С 1885 года началось проведение заочных олимпиад журнала «Вестник опытной физики и элементарной математики». Однако настоящий расцвет интеллектуального движения учащейся молодёжи начался в Советском Союзе. Пионером проведения олимпиады по математике стал в 1934 году Ленинградский государственный университет, по инициативе блестящего учёного Бориса Делоне.

У каждой олимпиады есть своё название и своя интересная история. Среди них есть те, которые появились очень давно, а есть те, которые появились совсем недавно.

Цели проведения олимпиад:

  • дать возможность как можно большему количеству детей раскрыть свои творческие и индивидуальные способности;
  • развить интерес к учёбе и уверенность в своих силах;
  • всестороннее развитие личности учащегося;
  • правильно воспринимать задания нестандартного характера повышенной трудности;
  • преодолевать психологическую нагрузку при работе в незнакомой обстановке.

Цели исследования:

  1. Расширить знания об истории возникновения олимпиад.
  2. Изучить верное происхождение названий олимпиад.
  3. Проанализировать олимпиадные движения в школах.

Актуальность: способствовать развитию интереса к олимпиадному движению в школе; продвигать олимпиадные движения в школе.

Задачи:

  1. Изучить названия олимпиад, почему они так названы и кто их руководители.
  2. Узнать, проходят ли данные олимпиады в моей школе, сколько участников, победителей.
  3. Определить, какие олимпиады дают баллы для поступления в ВУЗы.
  4. Привлечь внимание учащихся к участию в олимпиадах.

Гипотеза: олимпиадные движения способствуют выявлять одарённых детей.

Объект исследования: школьные, вузовские и международные олимпиады.

Предмет исследования: истории происхождения и развитии олимпиад.

Методы исследования: изучение истории олимпиад, анализ полученных данных.

Проблемный вопрос: «Для чего нужны олимпиадные движения в школе?»

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Архивы РФ участников Великой Отечественной войны. Как оставить информацию о своем близком участнике ВОВ»

Великая Отечественная война – самая разрушительная и кровопролитная война не только в истории нашей страны, но и всего человечества. За эту Великую Победу наши предки заплатили огромную цену, проявив неимоверное мужество и массовый героизм. В каждой...
Посмотреть работу

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Моя родословная»

Изучать родословные великих людей – занимательно, полезно, патриотично, но не менее увлекательно, интересно и даже  важно заняться изучением и составление своей собственной родословной, узнать, веточкой какого древа являешься ты и где твои корни. В п...
Посмотреть работу

Гуманитарные дисциплины

Проект по английскому языку «Английские заимствования в русском языке»

В наше время внедрение англицизмов в русский язык стало обыкновенной практикой для нас. Возникает вопрос: почему же это происходит и какова актуальность данной проблемы? Дело в том, что англицизмы обогащают русский язык, но одновременно с этим влияют...
Посмотреть работу

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Города и поселки на карте БАМа»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В этом году празднуется 50-летний юбилей основания Восточного БАМа. Я учусь в РЖД лицее №21 г. Комсомольска-на-Амуре. В нашей школе много ребят, которые приехали с разных поселков и железнодорожных станций, которые расположены по ветке Байкало-Амурск...
Посмотреть работу

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Семантика псевдонимов А.П.Чехова: псевдоним или никнейм?»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

С рождения каждый из нас получает собственное имя, и когда мы знакомимся с кем-то, то узнаем его имя. Мы просим подписать работу или расписаться в документе, чтобы знать, кому он принадлежит. Но бывают ситуации, когда человек не хочет или не может на...
Посмотреть работу

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Анализ и перевод сказки «Три поросёнка»

Для исследовательской работы мы решили проанализировать английскую народную сказку, так как этот материал представляет информационную ценность для учащихся, учителей и других людей, которые интересуются английским фольклором. В нашей работе представл...
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

IV Международный конкурс исследовательских работ школьников «Research start 2021/2022»

Направление

Гуманитарные дисциплины

Форма представления работы

Исследовательская работа

Дата публикации работы

31.01.2022