Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «Олимпиады, история возникновения и значений олимпиад»

Исследовательская работа «Олимпиады, история возникновения и значений олимпиад»

Автор: Давлетшина Амира Ильшатовна

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ СОШ №2 г. Туймазы, Республика Башкортостан, 8 класс

Научный руководитель: Валиева Сумбуль Гаязовна

Первые интеллектуальные конкурсы для школьников — «олимпиады для учащейся молодежи» — в России в XIX веке начало проводить Астрономическое общество Российской Империи. С 1885 года началось проведение заочных олимпиад журнала «Вестник опытной физики и элементарной математики». Однако настоящий расцвет интеллектуального движения учащейся молодёжи начался в Советском Союзе. Пионером проведения олимпиады по математике стал в 1934 году Ленинградский государственный университет, по инициативе блестящего учёного Бориса Делоне.

У каждой олимпиады есть своё название и своя интересная история. Среди них есть те, которые появились очень давно, а есть те, которые появились совсем недавно.

Цели проведения олимпиад:

  • дать возможность как можно большему количеству детей раскрыть свои творческие и индивидуальные способности;
  • развить интерес к учёбе и уверенность в своих силах;
  • всестороннее развитие личности учащегося;
  • правильно воспринимать задания нестандартного характера повышенной трудности;
  • преодолевать психологическую нагрузку при работе в незнакомой обстановке.

Цели исследования:

  1. Расширить знания об истории возникновения олимпиад.
  2. Изучить верное происхождение названий олимпиад.
  3. Проанализировать олимпиадные движения в школах.

Актуальность: способствовать развитию интереса к олимпиадному движению в школе; продвигать олимпиадные движения в школе.

Задачи:

  1. Изучить названия олимпиад, почему они так названы и кто их руководители.
  2. Узнать, проходят ли данные олимпиады в моей школе, сколько участников, победителей.
  3. Определить, какие олимпиады дают баллы для поступления в ВУЗы.
  4. Привлечь внимание учащихся к участию в олимпиадах.

Гипотеза: олимпиадные движения способствуют выявлять одарённых детей.

Объект исследования: школьные, вузовские и международные олимпиады.

Предмет исследования: истории происхождения и развитии олимпиад.

Методы исследования: изучение истории олимпиад, анализ полученных данных.

Проблемный вопрос: «Для чего нужны олимпиадные движения в школе?»

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Смысл жизни, смысл бытия — философская и духовная проблема»

Целью данной работы является исследование понятия смысла жизни в контексте современных реалий, выявление основных факторов, влияющих на формирование смысла жизни у современного человека. Для достижения данной цели были поставлены следующие задачи: Да...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «В чем принципиальная разница между русскими и американцами»

Цель работы: выяснить особенности национального характера русских и американцев для выявления различий в менталитете и культуре. Объект исследования: русская и американская национальности. Предмет исследования: особенности национального характера рус...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Влияние социальных сетей на подростков и студентов: положительные и отрицательные аспекты»

Цель: Проанализировать положительные и отрицательные эффекты социальных сетей на подростков и студентов, разработать рекомендации по безопасному использованию. Задачи: Изучить положительные аспекты (коммуникация, образование, саморазвитие). Выявить о...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Создание интерактивных плакатов по математике»

Цель работы: Разработка интерактивных плакатов по математике с использованием Microsoft PowerPoint. Задачи: Рассмотрение понятий «плакат» и «интерактивный плакат». Изучение технологий создания интерактивных плакатов. Создание плакатов по математике....

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Что в имени тебе моём?»

Цель:  Изучение значения имени и влияния его на судьбу человека. Задачи: Узнать о происхождении и значении имен Сделать вывод о том, подходят ли имена всем в нашей семье. Объект исследования: моя семья. Предмет исследования: имена членов моей семьи....

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Патриот своего села»

Цель исследования: изучение истории и традиций села Пантелеево. Задачи исследования: определить понятие «патриотизм»; узнать когда и как возникло село, его историю до настоящего времени; собрать данные о традициях. Гипотеза: знание истории села воспи...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

31.01.2022