Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Изучение английского языка с куклами «l.O.l. Surprise»
Автор: Мурсалимова Ляйсан Фанилевна
Место работы/учебы (аффилиация): МОАУ «Лицей № 4», г. Оренбург, 5 класс
Научный руководитель: Ахвледиани Ольга Георгиевна
Игра, как известно, является ведущей формой деятельности ребенка в младшем школьном возрасте. Многие выдающиеся методисты справедливо обращали и обращают внимание на эффективность использования игр в процессе обучения (Д.Б. Эльконин, О.А. Колесникова, М.А. Ариян, Е.Н. Соловова). В последнее время появляется огромное количество игрушек для детей, которые вызывают интерес и которые, казалось бы, не связаны с учебой. Так особенно популярными на данный момент стали куклы «L.O.L. Surprise». Эти игрушки получили большое распространение в США, Европе и России. Вся информация, содержащаяся в упаковке, вкладышах представлена на английском языке. Проблема перевода коснулась и нас. При ее решении у нас возникла идея создать проект, который помог бы всем русскоязычным детям не только в переводе вкладышей и слоев, но и в изучении языка в целом. Так родилась идея создания обучающих видео с куклами ЛОЛ. При этом сам процесс обучения будет происходить в игровой форме, что и является ключевым преимуществом.
Таким образом, актуальность на современном этапе является очевидной, с учетом новых изменений и внедрения в жизнь собственных неоднородных идей и решений и заключается в том, что изучение языка в игровой форме делает процесс обучения более интересным и легким
Объект исследования: возможности кукол «L.O.L. Surprise» для изучения английского языка.
Предмет исследования: процесс обучения английскому языку.
Гипотеза исследования: изучение английского языка становится более эффективным при использовании игровых приемов с куклами «L.O.L. Surprise».
Цель работы: создание обучающего контента с последующим размещением в сети Интернет.
Поставленная цель достигается через следующие задачи:
- изучить материал по теме куклы «L.O.L. Surprise»;
- рассмотреть возможности кукол и технических средств для улучшения процесса обучения английскому языку;
- создать обучающие видеоматериалы;
Новизна исследования: заключается в личном вкладе авторов в создании материалов для изучения английского языка с помощью кукол «L.O.L. Surprise».
При проведении данного исследования использовались следующие методы, способствовавшие более глубокому, детальному анализу полученных результатов исследования: метод сбора информации, рационально-познавательный, поисковый, работа с текстом, содержательно-логический, художественный. А также интерпретационные методы (сравнения, анализа, синтеза, обобщения).
Теоретическая значимость работы заключается в нестандартном подходе к изучению английского языка.
Практическая значимость работы: полученный в ходе исследования продукт, обучающий контент, может быть использован на уроках, на внеурочных занятиях по английскому языку, а также желающими выучить английский язык самостоятельно.
Смотреть похожие работы
Гуманитарные дисциплины
Статья «Концептуальная картина мира в лирике Александра Блока и Баира Дугарова (сравнительный анализ)»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Приватизация в России на основе данных газеты «Маяк Ильича»»
Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Конфликт между поколениями Z и поколением учителей X/Y»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Гуманитарные дисциплины
Проект «От Пулковских высот до Кенигсберга: боевой путь и послевоенная служба моего прадеда Дмитрия Семеновича Дмитриева (1922-2019)»
Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Рациональное использование и способы сохранения невозобновляемых природных ресурсов»
Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Аллюзии в произведениях немецкой рок-группы Rammstein»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий