Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины Исследовательский проект «История моей улицы»

Исследовательский проект «История моей улицы»

Автор: Сутырин Михаил Викторович

Место работы/учебы (аффилиация): МОБУ "СОШ № 1 им. А.П. Гайдара", пгт. Архара, Амурская область, 10 класс

Научный руководитель: Сутырина Елена Викторовна

Я родился в посёлке Архара, гордость за который переполняет моё сердце. Наш посёлок не такой уж и большой, улиц в нашем посёлке 65. Но только некоторые носят имена людей. Названия многих улиц напоминают о важных и интересных событиях в истории нашего посёлка. Многие из улиц названы по фамилиям известных героев, общественных деятелей. Но мы не всегда задумываемся над тем, почему так названа та или иная улица и, главное, имеет ли это название отношение к истории нашего посёлка.
В сети Интернет нет точных сведений, почему улица так названа, при обращении в библиотеку и в архивный сектор администрации тоже ничего не нашлось. Сбор информации по проекту основывается на опросе старейших жителей посёлка. Закончив свой проект, я могу сказать, что всё из того, что было задумано, получилось. Мне удалось достичь цели проекта, потому что я собрал нужную информацию, почему улица и переулок, на котором я живу так названы. Я понял, что нужно изучать историю своей Родины. Нужно помнить свои корни. Время летит очень быстро: меняются люди, старые дома и улицы со временем разрушаются и исчезают. Поэтому так важно сохранить информацию о улицах, ведь это наша история. А если мы будем её знать, нам будет, что рассказать своим детям и потомкам.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Общественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Загадочный предмет»

Цель – изучить маслобойку и её роль в изготовлении сливочного масла. Задачи включают: выяснение истории и видов маслобоек; анализ конструкции и принципа работы; изучение технологии производства масла; проведение эксперимента по приготовлению масла до...

Общественно-научные дисциплины

Проект «Формирование психологической зависимости у подростков, увлечённых компьютерной игрой»

Цель: изучить появление компьютерной зависимости учащихся подросткового возраста. Задачи: изучить литературу и интернет-ресурсы; провести тестирование проявлений зависимости от компьютерных игр у подростков; собрать данные о времени, проводимом подро...

Общественно-научные дисциплины

Проектно-исследовательская работа «Технология сопровождения процесса адаптации первоклассников»

Цель технологии: создание системы психолого-педагогического сопровождения первоклассников в период их школьной адаптации, позволяющей им не только приспособиться к школьным требованиям, но и всесторонне развиваться и совершенствоваться в различных сф...

Общественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Роль образования в формировании личности»

Цель работы заключается в изучении того, как образование влияет на формирование личности, рассматривая как исторические, так и современные аспекты этого влияния. Это позволяет выявить ключевые механизмы воздействия образовательной среды на развитие ц...

Общественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Правила поведения и выживания в лесу»

Целью исследования является получение необходимых знаний и навыков по основам выживания в лесу. Задачи: научиться проведению стратегий поведения в лесу; освоить ориентировку на местности; освоить правила поведения в лесу при встрече с дикими животным...

Общественно-научные дисциплины

Проект «Технология Lapbook как средство подготовки к ЕГЭ по русскому языку и литературе»

Одной из значительных проблем подготовки к ЕГЭ по русскому языку и литературе является освоение терминологии изобразительно-выразительных средств русского литературного языка. Возникла проблема в её изучении, систематизации и отработке знаний по данн...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

18.01.2022