Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Эссе «Петр Первый – яркий символ русской культуры и искусства»

Эссе «Петр Первый – яркий символ русской культуры и искусства»

Автор: Клебановская Мария Михайловна

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ СОШ №2, г. Ивдель, Свердловская область, 11 класс

Научный руководитель: Клебановская Оксана Георгиевна

Петр Первый стал легендой еще при жизни. Поэтому вряд ли стоит удивляться тому, что его образ сохранится в русской культуре и искусстве надолго, вплоть до настоящего времени.

Первым, кто в надгробной речи назвал первого русского императора Великим, был один из его ближайших сподвижников – Феофан Прокопович. Но что делать, язык той эпохи уже архаичен, поэтому нам трудно представить, какое впечатление речь Прокоповича произвела на современников Петра. Они словно потеряли дар речи, обомлели. Хотя еще недавно этот человек был рядом с ними. Однако они не понимали его величия, не ценили, считали его одним из правителей.

Петр Первый оставил яркий след, который значительно повлиял не только на историю развития государства российского, но ещё и на литературное творчество и искусство.  Можно уверенно сказать, что сильный характер и неординарный ум позволили царю фактически считаться национальным гением.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Эссе «Слово «Любовь» как универсальный код»

В эссе «Слово „Любовь“ как универсальный код» я размышляю о том, насколько важна любовь в нашей жизни. Мне кажется, что без любви мир был бы пустым и холодным. Это не просто слово, а целый океан эмоций и чувств, который объединяет людей и вдохновляет...

Филологические дисциплины

Эссе «Память о героизме: история моей прабабушки»

Эссе посвящено жизненному пути прабабушки автора. Освещается ее героизм как добровольца-фронтовичка, участницы обороны Кавказа и войны с Японией, а также самоотверженный труд в послевоенные годы. Цель работы – сохранить память о личном подвиге, котор...

Филологические дисциплины

Эссе «Если бы они могли говорить…»

Эссе оживляет светофоры, представляя их как живых свидетелей городской жизни и истории дорожного движения. Автор описывает происхождение светофоров — от ручных газовых фонарей до электрических устройств — и их роль в регулировании движения. Светофоры...

Филологические дисциплины

Сочинение (эссе) «Тепло домашнего очага: мои близкие»

Эссе "Тепло домашнего очага: мои близкие" рассказывает о подростке в центре семейного устройства, где воспитатели и наставники стали настоящей семьей, наполненной поддержкой и теплом. Автор описывает духовный путь: от помощи воспитателя к еженедельны...

Филологические дисциплины

Эссе «Животворящее лицо родной природы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе, в котором автор рассматривает единство состояний природы с мыслями и чувствами человека. В этом единстве каждый сможет почерпнуть силы для того, чтобы двигаться дальше и преодолеть всевозможные трудности.

Филологические дисциплины

Эссе «Наставник»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе «Наставник» раскрывает личное понимание автором роли наставничества в жизни. Через примеры учителя и родителей показано, как поддержка, вдохновение и вера в ученика формируют его путь. Автор осознаёт: быть наставником — значит не только вести, н...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

15.01.2022