Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Эссе «Петр Первый – яркий символ русской культуры и искусства»

Эссе «Петр Первый – яркий символ русской культуры и искусства»

Автор: Клебановская Мария Михайловна

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ СОШ №2, г. Ивдель, Свердловская область, 11 класс

Научный руководитель: Клебановская Оксана Георгиевна

Петр Первый стал легендой еще при жизни. Поэтому вряд ли стоит удивляться тому, что его образ сохранится в русской культуре и искусстве надолго, вплоть до настоящего времени.

Первым, кто в надгробной речи назвал первого русского императора Великим, был один из его ближайших сподвижников – Феофан Прокопович. Но что делать, язык той эпохи уже архаичен, поэтому нам трудно представить, какое впечатление речь Прокоповича произвела на современников Петра. Они словно потеряли дар речи, обомлели. Хотя еще недавно этот человек был рядом с ними. Однако они не понимали его величия, не ценили, считали его одним из правителей.

Петр Первый оставил яркий след, который значительно повлиял не только на историю развития государства российского, но ещё и на литературное творчество и искусство.  Можно уверенно сказать, что сильный характер и неординарный ум позволили царю фактически считаться национальным гением.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Эссе «Как я представляю будущее образования»

В эссе представлен взгляд на образование будущего как персонализированную экосистему непрерывного развития. Автор прогнозирует трансформацию роли учителя в наставника, внедрение искусственного интеллекта для адаптации программ и смещение фокуса на «м...

Филологические дисциплины

Эссе «Тени прошлого: история, которая изменила судьбу Анны Павловой»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе посвящено Анне Павловой – великой русской балерине, чей путь от хрупкой девочки до легенды сцены стал символом силы духа. Преодолевая сомнения и несоответствие стандартам, она превратила свои «недостатки» в уникальный стиль. Её история вдохновля...

Филологические дисциплины

Эссе «Маленький герой Великой Победы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Письмо-обращение правнучки к своему прадеду Севе, пережившему блокаду Ленинграда. Автор с болью и благодарностью вспоминает подвиг 10-летнего мальчика-связиста, прокладывавшего провода под обстрелами. Письмо противопоставляет беззаботность современно...

Филологические дисциплины

Эссе «Письмо к родителям: «Что я хотела им сказать»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Письмо-обращение ученицы 11 класса к родителям воина-интернационалиста Мадина Апсалямова, погибшего в Афганистане. Автор выражает глубокое уважение и скорбь, вспоминая мужество земляка, его подвиг при выполнении боевых задач и награждение орденом Кра...

Филологические дисциплины

Эссе «Блеск орденов и медалей»

Эссе посвящено памяти Марченко Михаила Степановича, ветерана Великой Отечественной войны. Описывается его героический путь в составе Черноморского флота: оборона Бреста, восстановление Тендровского маяка под огнем, разминирование, захват вражеских су...

Филологические дисциплины

Эссе «Путешествие в сердце Москвы: Государственный Исторический Музей»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе описывает впечатления от посещения Государственного Исторического Музея в Москве. Автор восхищается архитектурой здания, напоминающего древнерусский терем, и богатством экспозиции — от каменного века до советского периода. Особое внимание уделен...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

15.01.2022