Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Деды Морозы разных стран»

Исследовательская работа «Деды Морозы разных стран»

Автор: Насухина Анастасия

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ Гимназия №33 г.Улан-Удэ, 5 класс

Научный руководитель: Цырендылыкова Зоя Пурбаевна

Каждый раз в Новый год к нам приходит Дед Мороз.   Дедушка Мороз, он же Морозко — могучий русский языческий Господь, герой русских сказаний. В славянских легендах он — воплощение русских зимних холодов. Он — деятель, сковывающий льдом воду, великодушно усыпающий землю блестящим оснеженным серебром. Русский Дед Мороз дарит удовольствие зимнего торжества, крепость духа, красивый румянец. Дедушка Мороз могуч с ноября по март. В этот период даже солнце боится его. В нашем государстве Дедушка Мороз появился в 1910 году. Но в Рождество Христово по какой-то причине не приобрел известности. Популярным он стал лишь в 1930 г. благодаря советским кинематографистам. Некто прибывал к ребятам под Новый год и дарил им великолепные гостинцы. И до сих пор дети надеются, что в новогоднюю ночь во всякое жилье придет Дедушка Мороз. Каждый из нас с нетерпением ждёт прихода праздника Новый год, а также его главного героя — Деда Мороза.  Мне стало интересно, а кто такой Дед Мороз и есть ли он в других странах? Тогда я  решила, что объектом моего  исследования непременно должен стать этот загадочный дед.

Цель работы: на основе собранной информации узнать о Дедушке Морозе в разных странах.

Задачи:

  • найти сведения про Деда Мороза стран Европы;
  • узнать есть ли Дед Мороз в странах Азии;
  • провести опрос среди одноклассников.

Предмет исследования: Деды Морозы Европы и Азии.

 Объект исследования: Дед Мороз.

 Методы исследования:

  1. изучение литературы и сбор информации;
  2. опрос одноклассников.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Индивидуальный учебный проект по теме: «Анализ витамина С в соках растительных продуктов»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы: при помощи экспериментов определить в условиях школьной лаборатории наличие витамина С в соках растительных продуктов и сделать выводы. Задачи: Изучить свойства аскорбиновой кислоты и её роль для здоровья человека. Ознакомиться с методик...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Как музыка меняет мозг (исследование с помощью цифровой лаборатории по нейротехнологиям BiTronics Lab)»

Цель – изучить влияние музыки на различные полушария головного мозга, сделать вывод о том, как улучшить умственную деятельность учащегося с помощью музыки. Исходя из цели исследования, были поставлены следующие задачи: рассмотреть научные открытия о...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Сравнение домашнего сыра и промышленного: польза, вкус и выбор лучшего продукта»

Цель исследования: исследование преимуществ и недостатков домашнего и магазинного сыра, а также выработка рекомендаций по выбору качественного и безопасного продукта. Задачи, которые необходимо решить для реализации цели: изучить источники и выяснить...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Выращивание рыбы в установках замкнутого водоснабжения»

Цель исследования: изучить особенности выращивания рыбы в установках замкнутого водоснабжения и определить оптимальный вид рыбы для школьной лаборатории. Задачи исследования: Изучить принцип работы и устройство УЗВ. Исследовать биологические требован...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Изучение и сравнение свойств мрамора и мела»

Цель моей работы - изучить свойства мела и мрамора. Задачи: Изучить влияние температуры на твердость мрамора и мела. Изучить мрамор и мел на наличие примесей. Изучить влияние различных кислот на мел и мрамор. Изучить влияние мела на pH грунта. Провес...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Волшебный микромир»

Цель исследования: посмотреть на разные предметы через микроскоп и узнать их секреты. Задачи исследования: изучить историю создания и строение микроскопа, а также выяснить, какие объекты можно с его помощью рассматривать; провести серию наблюдений: и...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

14.01.2022