Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «Огонек ириса: четыре эпизода из фронтовой жизни»

Исследовательская работа «Огонек ириса: четыре эпизода из фронтовой жизни»

Автор: Симонова Арина Максимовна

Место работы/учебы (аффилиация): Филиал МАОУ «Лицей №97 г. Челябинска», 9 класс

Научный руководитель: Авдеенко Елена Геннадьевна

Актуальность. Одной из характерных черт современной исторической науки является   интерес к истории повседневности, в центре внимания которой стоит человек. Воюющий человек – это особое явление. Экстремальная ситуация выявляет в нем его истинные качества, меняет мировоззрение, оказывает влияние на весь дальнейший жизненный путь.

Особый интерес представляет тема женщины на войне. Долгое время память о женском подвиге в годы войны была предана забвению. Многие из фронтовичек стеснялись говорить о том, что прошли фронт, опасались, что кто-нибудь кинет им вслед обидное слово про походно-полевую жену. Даже порой своим мужьям не говорили, что воевали. Между тем женщины внесли значительный вклад в победу. Среди них были представительницы различных военных специальностей: снайперы, саперы, минометчики, шоферы, регулировщики движения, бойцы ПВО, летчики, разведчики, переводчики, и конечно, медработники.

Источниковая база. В Объединенном государственном архиве Челябинской области хранится коллекция документов Клуба «Боевые подруги». Его создали наши землячки, прошедшие трудные фронтовые будни. Это разные документы: от анкетных данных, фотографий, до личных воспоминаний. Одно из них и стало основой данного исследования. Это воспоминания о нескольких эпизодах фронтовой жизни фельдшера 505 гаубичного артиллерийского полка 38 гаубичной артиллерийской бригады 23 артиллерийского дивизиона Ленинградского фронта – Татьяны Ивановны Горшковой (Семеновой).

Цель работы – выявить информационную значимость воспоминаний участницы Великой Отечественной войны как исторического источника для изучения военной повседневности.

Задачи:

  • выяснить условия создания изучаемого источника, реконструировать биографию автора и его фронтовой путь;
  • проанализировать особенности внешней формы исторического источника, его внутреннюю структуру и содержание;
  • выявить специфику отражения фронтовой жизни в источнике.

Объектом исследования выступают воспоминания участницы Великой Отечественной войны Татьяны Ивановны Горшковой (Семеновой).

Предметом исследования являются исторические и социально-культурные аспекты повседневной жизни женщины – медицинского работника в чрезвычайных условиях войны.

Методы исследования: внешняя критика источника, внутренняя критика источника, описание, анализ.

Хронологические рамки исследования охватывают период с января 1943 года по май 1945 года и обусловлены начальной и конечной датой записей.

Территориальные рамки охватывают территорию Ленинградской области и Прибалтийских республик СССР, стран Центральной Европы, Германии, где проходил фронтовой путь автора воспоминаний.

Гипотеза. Личные воспоминания участницы Великой Отечественной войны могут стать важным источником о повседневной фронтовой жизни. Экзистенциальный опыт человека, которому посчастливилось выжить в чрезвычайных условиях войны, приведет к качественным изменениям личности и переоценке важнейших жизненных ценностей.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Цифровой след истории: как современные технологии помогают нам узнавать о прошлом»

Как современные технологии помогают раскрывать тайны прошлого и делать историю доступнее для школьников? Цифровой след истории показывает, как новые инструменты меняют работу археологов и историков. В исследовательской работе рассматриваются возможно…

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Книги в изгнании: причины и следствия «нечтения»

Почему дети, которые любят читать в начальной школе, со временем всё реже обращаются к книгам? Причины снижения читательской активности школьников исследуются в этой работе на примере учеников 4-х и 6-х классов. Авторы выясняют, почему подростки пред…

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Цифровой след истории: как современные технологии помогают нам узнавать о прошлом»

Как современные технологии помогают раскрывать тайны прошлого? Сегодня ученые находят древние города, изучают старинные тексты и восстанавливают памятники с помощью цифровых инструментов. Цифровой след истории показывает, как технологии делают изучен…

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Четыре поколения на страже Родины: семейная летопись воинской традиции»

Цель работы: на примере истории собственной семьи показать, что династийность в выборе военной профессии и межнациональная сплоченность являются важнейшими духовными скрепами российского общества, обеспечивающими преемственность традиций защиты Родин…

Гуманитарные дисциплины

Научно-исследовательская работа «Фонема и звук»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Работа посвящена изучению ключевых понятий фонетики и фонологии — звука речи и фонемы, их различий, функций и особенностей реализации в языковой системе. В работе рассматриваются теоретические основы разграничения звука как конкретной физической един…

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Горьковская епархия в годы Великой Отечественной войны»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Во время Великой Отечественной войны произошло изменение отношения власти к церкви. Церковь вела активную патриотическую деятельность, и вера в Бога морально поддерживала людей в тылу и на фронте. Цели: Выявить, каким образом Великая Отечественная во…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

31.12.2021