Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Проект «Много ли в сметане сметаны»

Проект «Много ли в сметане сметаны»

Автор: Румянцева Мария Алексеевна

Место работы/учебы (аффилиация): МКОУ Заволжский лицей, Ивановская область, 11 класс

Научный руководитель: Виноградова Наталья Александровна

Главная ценность в жизни человека – это здоровье. Его нельзя купить ни за какие деньги. Хорошее здоровье – это залог долгой, полноценной жизни. Опыт человечества показывает, и каждый может убедиться в этом сам, что заботиться о здоровье люди начинают тогда, когда болезнь даст о себе знать. И опыт человечества показывает, что сохранить и предотвратить большинство заболеваний можно гораздо раньше, если вести здоровый образ жизни. Здоровый образ жизни – это оптимальный режим труда и отдыха, гигиена, закаливание, отсутствие вредных привычек, правильное питание. Состав продуктов питания сильно влияет  на здоровье, физическое развитие, трудоспособность, эмоциональное состояние человека. Важнейшим компонентом ежедневного питания человека, в том числе и  школьников, являются молочные продукты – основные  источники минеральных веществ, белков и витаминов, благоприятно действующие на пищеварение. Предпочтение следует отдавать кисломолочным продуктам, они легче перевариваются и усваиваются даже детьми самого разного возраста. Одним из кисломолочных продуктов является сметана. Кто из нас не любит ей полакомиться? Сметану можно употреблять в любом виде: как отдельную еду, а так же добавлять в другие блюда, готовить на её основе соусы, муссы, приправы, подливки, десерты, торты. Сметана усваивается нашим организмом легче, чем молоко и сливки, из которых она изготавливается. И полезных веществ в сметане на несколько порядков больше, поэтому достаточно всего нескольких ложек этого продукта, чтобы обеспечить организм питанием на весь день. А вот холестерина, которого так боятся все, в сметане в несколько раз меньше, чем в сливочном масле, поэтому вполне можно заменять масло сметаной при приготовлении многих блюд. Поэтому диетологи рекомендуют употреблять сметану даже тем, кто всегда находиться в погоне за стройной фигурой. Однако польза сметаны, а значит и наше здоровье, зависит от ее качества. Наша семья очень любит данный кисломолочный продукт.  Меня заинтересовал следующий вопрос – а всегда ли мы употребляем качественную и не фальсифицированную сметану, можно ли на прилавках магазинов найти качественный продукт.

Цель работы — определить доброкачественность промышленной сметаны в домашних условиях, реализуемой в крупных торговых сетях города Заволжска.

Задачи исследования:

  • проанализировать материал по раскрытию данной темы;
  • овладеть умениями и навыками поиска, систематизации и комплексного анализа информации;
  • сформировать представление о сметане, ее производстве, стандарте качества и способах фальсификации;
  • опробовать методики определения доброкачественности в домашних условиях;
  • сделать выводы по результатам исследования.

Объект исследования – сметана разных торговых марок.

Предмет исследования – качество сметаны разных торговых марок.

Методы исследования:

  • изучение литературы о сметане;
  • поиск информации в Интернете;
  • определение качества сметаны разных производителей в домашних условиях;
  • анализ полученных данных.

Гипотеза: я предполагаю, что в домашних условиях можно определить качество сметаны разных торговых марок, а также можно обнаружить в составе сметаны примеси, не заявленные производителей и не предусмотренные стандартом.

Практическая значимость: если знакомить людей с использованием различных методов для оценки качества и обнаружения фальсифицированной сметаны, то это позволит защитить потребителя от употребления некачественной продукции.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины, Медицинские дисциплины

Исследовательский проект «Аллергия: виды, симптомы, выявление»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Практически с рождения меня постоянно лечили от простудных заболеваний. Врачи ставили мне такие диагнозы как: ларингит, хронический танзелит и гайморит. Со временем эти заболевания стали проявляться все чаще и чаще, и, в конце – концов, их симптомы в...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Green Earth — изготовление стаканов из опилок»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В последние десятилетия проблема загрязнения окружающей среды стала одной из наиболее актуальных и обсуждаемых тем на глобальном уровне. Одной из главных причин этого загрязнения является массовое использование одноразовых пластиковых изделий, которы...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Лекарственные растения Северной Осетии»

Цель исследования: Целью данного проекта является изучение разнообразия и применения лекарственных растений Северной Осетии, а также оценка их лечебных свойств и роли в традиционной медицине региона. Задачи исследования: Составление списка лекарствен...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Аскорбиновая кислота»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования: Исследовать воздействие аскорбиновой кислоты на организм человека и разработать методику определения её содержания в продуктах питания с использованием метода йодометрии. Задачи: Осуществить поиск литературы и интернет-источников,...

Естественно-научные дисциплины

Презентация «Мой любимый питомец Бася»

Цель: рассказать о своём питомце. Задачи: Узнать, когда появились персидские кошки в России. Рассказать, когда появился Бася в нашем доме. Проследить за домашним питомцем и узнать, что он любит. Ответить на вопрос: «Зачем нужны питомцы?»

Естественно-научные дисциплины

Презентация к проекту «Определение танина в разных сортах чая и его свойства»

Чай - продукт необыкновенный: вкусный, целебный, культовый. Сколько веков люди знают чай, столько и открывают для себя все новые и новые его свойства, возможности применения и способы заварки. В чем секрет этого удивительного растения? Что мы знаем п...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

31.12.2021