Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «1941-1945 гг. Лечение раненых солдат в госпиталях г. Чкалов»
Автор: Стариков Кирилл Дмитриевич
Место работы/учебы (аффилиация): МОАУ "СОШ №46", г. Оренбург, 8 класс
Научный руководитель: Федорчук Евгения Александровна
Ради спасения раненых солдат и их скорейшего выздоровления школы и санатории, аудитории вузов и номера гостиниц становились медицинскими палатами. Для солдат старались создать лучшие условия. Города глубокого тыла превращались в пристанища для тысяч солдат на время болезни.
Из прочитанной литературы по теме Великой отечественной войны мы поняли, что в эти военные годы перед Чкаловом встали трудные задачи. Наша область была объявлена тыловой, и сюда из центральной России шла активная эвакуация заводов, военных госпиталей, детских домов, работников культуры, государственных архивов. Людей расселяли в гостиницах, подселяли в дома к местным жителям.
Лучшие школьные здания были отданы под госпитали. К 20 мая 1942-го года в 12 школах были развернуты госпитали, больницы. Остальные здания использованы для размещения воинских частей, эвакуированных гражданских учреждений. При этом, школы были переведены в менее просторные дома, и дети поэтому учились в три смены.
Не хватало медицинского персонала. Из Чкаловской области в первый месяц войны выехало на фронт больше 350 медсестер и 250 сандружинниц. Особенно не хватало хирургов, также отсутствовали врачи по лечебной физкультуре, физиотерапевты, рентгенологи. В эвакогоспиталях преобладали молодые врачи, в основном женщины, с маленьким опытом медицинской практики. По специальностям медики госпиталей преимущественно были представлены терапевтами, педиатрами, стоматологами. Благодаря работе Харьковского мединститута, эвакуированного в г. Чкалов, многие врачи в короткие сроки переучились на хирургов. Работа шла в круглосуточном режиме, согласно положению военного времени.
Цель работы: выяснить, какими усилиями поднимали раненых красноармейцев в госпиталях тылового города Чкалов.
Задачи:
- Узнать, где размещались эвакогоспитали.
- Как поднимали боевой дух солдат.
- Какими лекарствами лечили раненых.
- Были ли госпитали для военнопленных и иностранных военнопленных.
Методы работы: прочтение литературы, просмотр интернет-ресурсов на заданную тему, обращение в архив, посещение военно-исторического музея «Патриот».
Актуальность темы в том, что подвиг народа бессмертен как в бою, так и в практике лечения в военно-полевых и стационарных условиях. Благодаря труду врачей было спасено более 17 миллиона бойцов, по другим данным — 22 миллиона (около 70% раненых были спасены и вернулись к полноценной жизни).
Смотреть похожие работы
Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Мониторинг влияния музыки на эмоциональное состояние подростка»
Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Жизненный путь Климовой Нины Ярославны»
Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «История Нижегородской династии Королевых»
Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Воздействие музыки на психическое состояние человека»
Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Смысл жизни, смысл бытия — философская и духовная проблема»
Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «В чем принципиальная разница между русскими и американцами»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий