Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «1941-1945 гг. Лечение раненых солдат в госпиталях г. Чкалов»
Автор: Стариков Кирилл Дмитриевич
Место работы/учебы (аффилиация): МОАУ "СОШ №46", г. Оренбург, 8 класс
Научный руководитель: Федорчук Евгения Александровна
Ради спасения раненых солдат и их скорейшего выздоровления школы и санатории, аудитории вузов и номера гостиниц становились медицинскими палатами. Для солдат старались создать лучшие условия. Города глубокого тыла превращались в пристанища для тысяч солдат на время болезни.
Из прочитанной литературы по теме Великой отечественной войны мы поняли, что в эти военные годы перед Чкаловом встали трудные задачи. Наша область была объявлена тыловой, и сюда из центральной России шла активная эвакуация заводов, военных госпиталей, детских домов, работников культуры, государственных архивов. Людей расселяли в гостиницах, подселяли в дома к местным жителям.
Лучшие школьные здания были отданы под госпитали. К 20 мая 1942-го года в 12 школах были развернуты госпитали, больницы. Остальные здания использованы для размещения воинских частей, эвакуированных гражданских учреждений. При этом, школы были переведены в менее просторные дома, и дети поэтому учились в три смены.
Не хватало медицинского персонала. Из Чкаловской области в первый месяц войны выехало на фронт больше 350 медсестер и 250 сандружинниц. Особенно не хватало хирургов, также отсутствовали врачи по лечебной физкультуре, физиотерапевты, рентгенологи. В эвакогоспиталях преобладали молодые врачи, в основном женщины, с маленьким опытом медицинской практики. По специальностям медики госпиталей преимущественно были представлены терапевтами, педиатрами, стоматологами. Благодаря работе Харьковского мединститута, эвакуированного в г. Чкалов, многие врачи в короткие сроки переучились на хирургов. Работа шла в круглосуточном режиме, согласно положению военного времени.
Цель работы: выяснить, какими усилиями поднимали раненых красноармейцев в госпиталях тылового города Чкалов.
Задачи:
- Узнать, где размещались эвакогоспитали.
- Как поднимали боевой дух солдат.
- Какими лекарствами лечили раненых.
- Были ли госпитали для военнопленных и иностранных военнопленных.
Методы работы: прочтение литературы, просмотр интернет-ресурсов на заданную тему, обращение в архив, посещение военно-исторического музея «Патриот».
Актуальность темы в том, что подвиг народа бессмертен как в бою, так и в практике лечения в военно-полевых и стационарных условиях. Благодаря труду врачей было спасено более 17 миллиона бойцов, по другим данным — 22 миллиона (около 70% раненых были спасены и вернулись к полноценной жизни).
Смотреть похожие работы
Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Смысл жизни, смысл бытия — философская и духовная проблема»
Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «В чем принципиальная разница между русскими и американцами»
Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Влияние социальных сетей на подростков и студентов: положительные и отрицательные аспекты»
Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Создание интерактивных плакатов по математике»
Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Что в имени тебе моём?»
Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Патриот своего села»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий