Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательский проект «Мир других существ»

Исследовательский проект «Мир других существ»

Автор: Артамонова Елизавета

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "СОШ №12", г. Балахна, Нижегородская область, 10 класс

Научный руководитель: Давыдова Анастасия Вячеславовна, учитель английского языка

Актуальностью работы является то, что загадки Великобритании и России в течении многих столетий притягивает внимания тысяч людей. Сейчас, когда большое количество культурных памятников разрушено, а таинственные истории почти забыты, возникает необходимость сохранять культурное наследие. Нам необходимо понимать роль памятников культуры и легенд в истории Британии и России и их назначение для современного общества.

Читая мифы разных стран, особенно Великобритании и России, невольно ловишь себя на мысли, что насколько схожи описания мифологических существ, таких как домовые, русалки, оборотни. Происхождение историй о существовании этих существ, описание их деяний и отношение к человеку и в Русской мифологии, и в Британской очень похожи. Кроме этого, они подразделяются по четырем стихиям: огонь, вода, земля и воздух.

И здесь мне стало интересно, насколько схожи мифологические существа наших стран (Великобритания и Россия).  Возможен ли тот факт, что у нас в прошлом были общие предки? И как все эти существа связаны со стихиями?

Новизна данного исследования состоит в том, что проблема мистических загадок Великобритании и России не получила должного внимания в лингвострановедческой литературе, отсутствуют конкретные научные данные об особенностях возникновения и истории загадочных культурных памятников государств, не говоря уже про период возникновения захватывающих легенд о мифических существах. А также в попытке создать «Бестиарий», в котором представлены некоторые из самых популярных мифологических существ наших стран в сравнении.

Таким образом, гипотезу нашего исследования можно представить следующим образом, что мифические существа России и Великобритании имеют много общих черт, что говорит о тесной связи наших стран начиная с древних времен.

Отсюда цель работы – сравнить мифологических существ Великобритании и России по определенным признакам.

Задачи:

  1. Узнать, что обозначают четыре стихии.
  2. Найти связь между стихиями и мифологией.
  3. Изучить мифологию Великобритании и России.
  4. Сделать сравнительный анализ мифологических существ
  5. Создать книгу «Бестиарий» с описанием и сравнением мифологических существ.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Настольная игра «Семь чудес Красноярского края»

Цель: Создание настольной игры «Семь чудес Красноярского края», способствующей повышению осведомленности о природных памятниках региона и их значении. Задачи: Сбор информации по теме проекта. Разработка правил настольной игры «Семь чудес Красноярског...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Шесть походов на крепость Анапа»

Цель проекта: Осветить военные события у стен крепости Анапа в познавательной форме, используя разные способы подачи информации. Задачи проекта: Сбор и систематизация данных о событиях и подвигах русских воинов. Посещение памятных мест, составление э...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Значение профессии геолога в XXI веке»

Цель — изучить значение профессии геолога в XXI веке, выявить ключевые аспекты и тенденции. Гипотеза: большинство старшеклассников не рассматривают геологию как будущую профессию из-за отсутствия полной информации. Объект — профессия геолога; предмет...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Их университеты: занятия русских литераторов XX века. На приеме у доктора Булгакова»

Цель проекта: Раскрытие влияния медицинской профессии Михаила Булгакова на его творчество, мировоззрение и художественные особенности произведений посредством создания интервью-фантазий в формате подкаста «Другая профессия». Задачи проекта: Изучить б...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Разработка игры «Внимательный эколог» и исследование её эффективности в процессе экологического воспитания школьников»

Цель: Создать интересную настольную игру для повышения экологической осведомленности детей. Задачи включают сбор информации об экологии и существующих играх; изучение источников и контакты с разработчиками; анализ этапов создания игр; разработку собс...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Подвиг брига «Меркурий»: историческая реконструкция средствами моделирования»

Цель работы: Создание высокодетализированной и исторически достоверной модели брига «Меркурий» с минимальными финансовыми затратами. Задачи: Изучить историю, конструктивные особенности и боевой путь брига «Меркурий». Проанализировать рынок готовых мо...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

22.12.2021