Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Табанлыкуль — озеро, деревня, речка»

Исследовательская работа «Табанлыкуль — озеро, деревня, речка»

Автор: Дистанов Арсен Русланович

Место работы/учебы (аффилиация): МОБУ СОШ №2 с. Буздяк, Республика Башкортостан, 6 класс

Научный руководитель: Дистанова Элина Николаевна

В свидетельстве о рождении моих бабушки и дедушки, в графе «место рождение», пишется д. Табанлыкуль. Почему мое село переименовали, куда делось озеро и почему так мало информации о речке Табанлыкуль. И почему нигде нет указателей, что у нас есть речка Табанлыкуль. И самое главное где ее устье, ее протяженность, и куда она впадает.

Гипотеза: предполагаю, что изучив все о речке Табанлыкуль, ее название, я верну ей заслуженную историческую ценность.

Целью моего исследования является изучение истории речки Табанлыкуль.

Объект исследования: речка Табанлыкуль.

Задачи:

  1. Изучить историю озера, деревни и речки Табанлыкуль. Изучить значение речки для села Буздяк.
  2. Определить устье реки, ее протяженность, в какую реку впадает.
  3. Встретиться со старожилами, провести с ними беседу.
  4. Провести анкетирование, проанализировать ответы и проявить интерес к данной теме.
  5. Поделиться полученными  знаниями со своими сверстниками.
  6. Выйти с предложением в Буздякский сельсовет о установлении указательных  табличек «р. Табанлыкуль»

Методы проведения исследования:

  1. Аналитический и описательный.
  2. Изучение литературы, интернет сайтов.
  3. Опрос жителей и старожилов села старый Буздяк и села Буздяк.
  4. Провести анализ путем анкетирования и выявить в % отношении, сколько опрошенных знают о существование речки.
  5. Рассчитать протяженность реки, исследовав начало и конец речки.
  6. Поинтересоваться, почему нигде нет табличек с указанием о речке Табанлыкуль.
  7. Анализ и обобщение исследовательского материала.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Проект «Влияние почвенных азотофиксаторов из экосистем разного типа на развитие свеклы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Как микроорганизмы, обитающие в почве, влияют на прорастание семян и развитие растений? В проекте исследуется влияние почвенных азотфиксаторов на развитие свеклы. Автор изучает образцы почвы из экосистем разного типа и сравнивает их влияние на рост м…

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Экопластик: от кухонных отходов к умным материалам»

Цель моей работы: узнать, можно ли сделать экологически безопасный пластик в домашних условиях из обычных продуктов. Задачи: Изучить, почему обычный пластик опасен для экологии. Найти рецепты и приготовить биопластик в домашних условиях. Проверить по…

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Визитная Карточка Города»

Что делает город узнаваемым и почему одни места запоминаются надолго? История, достопримечательности и культурные традиции помогают раскрыть его характер. Визитная карточка города объединяет самые важные сведения о населённом пункте и помогает жителя…

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Атмосферное давление и жизнь на Земле»

Почему воздух способен удерживать воду в перевёрнутом стакане, помогать нам дышать и влиять на погоду? Атмосферное давление и жизнь на Земле — тема исследования, которая раскрывает физические явления вокруг нас. С помощью простых экспериментов можно…

Естественно-научные дисциплины

Исследование «Зубная паста собственного производства. Опыт использования в течение 4 лет»

В данной исследовательской работе представлен уникальный опыт создания и использования зубной пасты собственного производства на протяжении 4 лет. Цель исследования — разработать эффективную и безопасную зубную пасту, сравнить её с заводскими аналога…

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Солёные расследования: изучаем морскую и пищевую соль»

Цель работы – сравнить физические и химические свойства морской и пищевой соли через серию доступных и наглядных опытов. Объект исследования – морская и пищевая соль, предмет – их свойства и практическое применение. В ходе исследования проведён социо…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

20.12.2021