Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа на тему: «Интернет – помощник в подготовке к ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку»

Исследовательская работа на тему: «Интернет – помощник в подготовке к ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку»

Автор: Кураева Карина Алиевна

Место работы/учебы (аффилиация): ГКОУ РД СОШ «Ахвахского района», Республика Дагестан, 11 класс

Научный руководитель: Газиева Париза Назирбеговна

ЕГЭ, ОГЭ сегодня — неотвратимая реальность, и, наверное, каждый из нас продумал систему подготовки к итоговой аттестации. Неоценимую помощь в этом плане могут оказать ресурсы сети Интернет.

В данной исследовательской работе рассматриваются возможные пути подготовки к сдаче ОГЭ И ЕГЭ по русскому языку с помощью сети Интернет. Актуальность выбранной темы связана с необходимостью применения современных технологий в овладении русским языком.

Новизна заключается в отказе от стереотипных установок в подготовке к ЕГЭ и ОГЭ по русскому языку, в стимулировании деятельности самого выпускника, внутренней мотивации, в использовании компьютера при подготовке к ЕГЭ и ОГЭ.

Цель исследования: выявить наиболее полезные и удобные способы и ресурсы для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку в интернете.

Задачи:

  1. Выявить роль компьютера в жизни учащихся.
  2. Исследовать пути подготовки к ОГЭ и ЭГЭ по русскому языку с помощью сети Интернет.
  3. Рассмотреть сайты и сервисы, способствующие эффективной подготовке сдачи ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку.
  4. На примере собственного использования сайтов «Решу ЕГЭ», «Незнайка» продемонстрировать пользу сайтов.
  5. Путём опроса выявить мнения учащихся школы об использовании компьютера интернета на уроках и дома для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку .

Гипотеза: если использовать компьютер и Интернет в процессе подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку, то можно добиться положительных результатов.

В работе были использованы методы:

  • поисковый, направленный на подбор программ и сайтов по изучению языка;
  • анкетирование, для выяснения эффективных форм самостоятельной работы учащихся с компьютеров.

Структура и объем исследования: работа состоит из введения, практической части, теоретической части, списка использованной литературы, приложения.

По итогам данного исследования можно сделать следующие выводы:

  1. Использование компьютерных технологий и интернета — это не только источник удовольствия, но и способ получения информации.
  2. Образовательные сайты Интернет помогает ли подготовиться к ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку или подтянуть свои знания.
  3. Обучаясь языку, Интернет помогает в осваивании лексики и грамматики, обеспечивает эффективность.
  4. Интернет развивает навыки, важные не только для изучения языка. Это прежде всего связано с мыслительными операциями.
  5. Если использовать компьютер и Интернет в процессе подготовки к ОГЭ и ЕГЭ, то можно добиться положительных результатов».
  6. Подготовка к сдаче ОГЭ и ЕГЭ – трудоемкий и сложный процесс, который требует времени, терпения и желания.
  7. Необходимо знать, где брать проверенные ресурсы и как правильно их использовать.
  8. Был составлен список популярных и эффективных интернет — ресурсов.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Голод 1891-1892 гг. в России»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Почему голод в России 1891–1892 годов стал одним из крупнейших социальных бедствий конца XIX века? В исследовательской работе рассматриваются причины «Царь-голода», его последствия и меры помощи пострадавшему населению. Актуальность исследования Голо…

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Цифровой след истории: как современные технологии помогают нам узнавать о прошлом»

Как современные технологии помогают раскрывать тайны прошлого и делать историю доступнее для школьников? Цифровой след истории показывает, как новые инструменты меняют работу археологов и историков. В исследовательской работе рассматриваются возможно…

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Книги в изгнании: причины и следствия «нечтения»

Почему дети, которые любят читать в начальной школе, со временем всё реже обращаются к книгам? Причины снижения читательской активности школьников исследуются в этой работе на примере учеников 4-х и 6-х классов. Авторы выясняют, почему подростки пред…

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Цифровой след истории: как современные технологии помогают нам узнавать о прошлом»

Как современные технологии помогают раскрывать тайны прошлого? Сегодня ученые находят древние города, изучают старинные тексты и восстанавливают памятники с помощью цифровых инструментов. Цифровой след истории показывает, как технологии делают изучен…

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Четыре поколения на страже Родины: семейная летопись воинской традиции»

Цель работы: на примере истории собственной семьи показать, что династийность в выборе военной профессии и межнациональная сплоченность являются важнейшими духовными скрепами российского общества, обеспечивающими преемственность традиций защиты Родин…

Гуманитарные дисциплины

Научно-исследовательская работа «Фонема и звук»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Работа посвящена изучению ключевых понятий фонетики и фонологии — звука речи и фонемы, их различий, функций и особенностей реализации в языковой системе. В работе рассматриваются теоретические основы разграничения звука как конкретной физической един…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

10.12.2021