Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Презентация к исследовательской работе «Делаем свечи»

Презентация к исследовательской работе «Делаем свечи»

Автор: Финютина Полина Евгеньевна

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ Лицей №29, г. Тамбов, 11 класс

Научный руководитель: Дегтярева Елена Эдуардовна, учитель химии

Уже на протяжении длительного времени свечи утратили свое значение как атрибут освещения. Но есть другие области применения, где они занимают одно из первых мест. Например, свечи используются человеком как атрибут создания той атмосферы, в которой можно расслабиться и окунуться в мир гармонии. Кроме того, они находят применение на праздниках, а также служат одним из критериев для создания романтического вечера.

В настоящее время покупка свечей доступна каждому, но создание её своими руками – намного увлекательней.

В данном проекте затронуты следующие разделы: история появления свечей, типы свечей, технология изготовления разных видов свечей в домашних условиях, какой вид свечей горит дольше и почему.

Актуальность темы: при изучении тем «алканы», «алифатические карбоновые кислоты» возникло желание более подробно изучить материалы (которые относятся к этим классам углеводородов), из которых делают свечи.

Цель: рассмотрение типов свечей, их изготовление и умение различать свечи по типам (то есть по материалу, из которых они изготовлены).

Задачи:

  1. Познакомиться с историей появления свечей.
  2. Рассмотреть типы свечей и их свойства.
  3. Научиться различать типы свечей в зависимости от используемого материала.
  4. Научиться изготовлять и оформлять свечи в домашних условиях.
  5. Провести опрос, в котором будут показаны данные, какими свечами предпочитают пользоваться мои родственники.
  6. Проанализировать, какие свечи горят дольше и почему.

Практическая значимость работы: познакомиться с процессом приготовления свечей, освоить этот навык, а затем применять полученные знания на уроках химии, искусства или для собственных целей (продажа, подарки близким или друзьям и т.п.).

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Презентация «Лабораторное оборудование для изучение роста растений с использованием различных гидропонных методов»

В кружке Луна 2040 мы занимаемся выращиванием растений в гидропонике используя разные методы. Для сравнения этих методов я захотел сделать специальное лабораторное оборудование. Это важно, чтобы обеспечивать людей продовольствием в условиях истощения...

Естественно-научные дисциплины

Презентация «Выращивание рассады петуньи в домашних условиях»

Цель: вырастить в домашних условиях рассаду нескольких сортов петунии для оформления цветочных кашпо и вазонов на садовой веранде и участке. Этапы проекта: найти и изучить информацию; изучить варианты посадки цветущих растений; изучить видовой состав...

Естественно-научные дисциплины

Презентация «Цвергпинчер»

Цель: знать все о цвергпинчере для содержания и правильного ухода. Задачи: Изучить литературу по данной теме. Изучить историю происхождения. Разработать рекомендации по содержанию этой породы. Актуальность работы: повышает интерес учащихся к зоологии...

Естественно-научные дисциплины

Презентация к исследовательской работе «Глаза дрона и глаза спутника»

Актуальность темы: Бум технологий: Количество спутников на орбите и дронов в воздухе растет в геометрической прогрессии. Точность против масштаба: В сельском хозяйстве и экологии важно понимать, что эффективнее: «видеть всё сразу» (из космоса) или «к...

Естественно-научные дисциплины

Презентация к исследовательской работе «Поведение кусочков льда при разных условиях»

Цель работы - экспериментальное определение условий, способствующих максимально долгому сохранению льда в твердом состоянии, и выявление материалов с наилучшими теплоизоляционными свойствами. Актуальность. Понимание свойств теплопроводности материало...

Естественно-научные дисциплины

Презентация к исследовательской работе «Тайны жемчуга»

Цель исследования: Изучить происхождение жемчуга и выявить его основные разновидности. Основные задачи исследования: Проведение анкетирования среди учащихся 2-го класса с целью выяснить уровень осведомленности школьников о процессе образования жемчуж...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

09.12.2021