Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Часы без стрелок»

Исследовательская работа «Часы без стрелок»

Автор: Ляшкевич Илья Денисович

Место работы/учебы (аффилиация): ГУО «Средняя школа №14 г. Новополоцка», Республика Беларусь, 2 класс

Научный руководитель: Ярахович Тина Николаевна, учитель начальных классов

Везде, где я нахожусь, встречаю часы. Часы бывают разные, но все они показывают одинаковое время. Время – это что-то невидимое, что нельзя потрогать. И все-таки люди научились его измерять. Они придумали часы. Для создания часов человечеству понадобилось целых 7 тысяч лет и теперь их существует огромное множество. Меня заинтересовало: как, где и когда это произошло. Какими были часы раньше? Ведь раньше люди не имели столько инструментов и материалов, как в настоящее время. Как же люди раньше определяли время? Мне стало интересно, все ли часы показывают абсолютно одинаковое время и можно ли узнать время без часов?

Цель работы – выяснить, когда и где впервые появились часы; возможно ли изготовить песочные часы в домашних условиях.

Объект исследования – материалы для изготовления часов. Предмет исследования – песочные часы.

Гипотеза: если при помощи песка можно измерить время, значит я смогу не только увидеть время, но и руководить им.

Для достижения цели и доказательства моей гипотезы определены следующие задачи:

  • изучить информацию о появлении первых часов в истории человечества;
  • создать «песочные» часы в домашних условиях;
  • узнать, можно ли определить время без часов;
  • провести эксперименты.

В процессе исследования был использован комплекс методов: работа с научно-популярной, работа с интернет ресурсами, эксперимент. Таким образом я: изучаю – наблюдаю – интересуюсь мнением сверстников – сравниваю – делаю выводы – делюсь своими «открытиями».

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Проект «Влияние почвенных азотофиксаторов из экосистем разного типа на развитие свеклы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Как микроорганизмы, обитающие в почве, влияют на прорастание семян и развитие растений? В проекте исследуется влияние почвенных азотфиксаторов на развитие свеклы. Автор изучает образцы почвы из экосистем разного типа и сравнивает их влияние на рост м…

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Экопластик: от кухонных отходов к умным материалам»

Цель моей работы: узнать, можно ли сделать экологически безопасный пластик в домашних условиях из обычных продуктов. Задачи: Изучить, почему обычный пластик опасен для экологии. Найти рецепты и приготовить биопластик в домашних условиях. Проверить по…

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Визитная Карточка Города»

Что делает город узнаваемым и почему одни места запоминаются надолго? История, достопримечательности и культурные традиции помогают раскрыть его характер. Визитная карточка города объединяет самые важные сведения о населённом пункте и помогает жителя…

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Атмосферное давление и жизнь на Земле»

Почему воздух способен удерживать воду в перевёрнутом стакане, помогать нам дышать и влиять на погоду? Атмосферное давление и жизнь на Земле — тема исследования, которая раскрывает физические явления вокруг нас. С помощью простых экспериментов можно…

Естественно-научные дисциплины

Исследование «Зубная паста собственного производства. Опыт использования в течение 4 лет»

В данной исследовательской работе представлен уникальный опыт создания и использования зубной пасты собственного производства на протяжении 4 лет. Цель исследования — разработать эффективную и безопасную зубную пасту, сравнить её с заводскими аналога…

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Солёные расследования: изучаем морскую и пищевую соль»

Цель работы – сравнить физические и химические свойства морской и пищевой соли через серию доступных и наглядных опытов. Объект исследования – морская и пищевая соль, предмет – их свойства и практическое применение. В ходе исследования проведён социо…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

29.11.2021