Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «Учебе — время, настольной игре — час»

Исследовательская работа «Учебе — время, настольной игре — час»

Автор: Малюгина Елизавета Андреевна

Место работы/учебы (аффилиация): КОГОАУ Гимназия №1, г. Кирово-Чепецка, Кировская область, 6 класс

Научный руководитель: Колесникова Лариса Ивановна

Игра – это вид культурной человеческой деятельности. В настольные игры человек начинает играть в раннем детстве и продолжает в течение всей своей жизни.

Проблема – из-за постоянного использования компьютеров, телефонов и планшетов люди теряют навыки общения. Такая техника вытесняет настольные игры.

Цель работы – узнать о пользе настольных игр для школьников, создать собственную настольную игру.

Объект исследования – настольные игры.

Предмет исследования – настольные игры для школьников.

Методы исследования: изучение книг, энциклопедий и другой литературы; проведение анкетирования одноклассников, взрослых, специалистов; создание собственной настольной игры «В гостях на Вятке»; проведение с одноклассниками классного часа «Мир настольных игр».

В процессе исследования были решены следующие задачи:

  • создана классификация настольных игр, была создана собственная настольная игра «В гостях на Вятке»;
  • получена информация о том, какие игры нравятся взрослым и школьникам, о пользе настольных игр;
  • выявлено, что взрослые в детстве играли в такие же игры, в какие играют школьники сейчас, хотя появилось много новых игр.

Были подтверждены 2 из 3-х выдвинутых гипотез:

Гипотеза №1. Каждый человек (ребенок и взрослый) хоть в раз жизни играл в настольные игры, подтвердилась.
Гипотеза №2. Можно создать настольную игру своими руками подтвердилась.
Гипотеза №3. Настольные игры сейчас не интересны, не полезны людям, потому что существует много других развлечений, не подтвердилась.

Результаты работы можно использовать в учебной деятельности. Например: изучать учебный материал в игровой форме, использовать созданную игру на уроках краеведения и окружающего мира.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Смысл жизни, смысл бытия — философская и духовная проблема»

Целью данной работы является исследование понятия смысла жизни в контексте современных реалий, выявление основных факторов, влияющих на формирование смысла жизни у современного человека. Для достижения данной цели были поставлены следующие задачи: Да...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «В чем принципиальная разница между русскими и американцами»

Цель работы: выяснить особенности национального характера русских и американцев для выявления различий в менталитете и культуре. Объект исследования: русская и американская национальности. Предмет исследования: особенности национального характера рус...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Влияние социальных сетей на подростков и студентов: положительные и отрицательные аспекты»

Цель: Проанализировать положительные и отрицательные эффекты социальных сетей на подростков и студентов, разработать рекомендации по безопасному использованию. Задачи: Изучить положительные аспекты (коммуникация, образование, саморазвитие). Выявить о...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Создание интерактивных плакатов по математике»

Цель работы: Разработка интерактивных плакатов по математике с использованием Microsoft PowerPoint. Задачи: Рассмотрение понятий «плакат» и «интерактивный плакат». Изучение технологий создания интерактивных плакатов. Создание плакатов по математике....

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Что в имени тебе моём?»

Цель:  Изучение значения имени и влияния его на судьбу человека. Задачи: Узнать о происхождении и значении имен Сделать вывод о том, подходят ли имена всем в нашей семье. Объект исследования: моя семья. Предмет исследования: имена членов моей семьи....

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Патриот своего села»

Цель исследования: изучение истории и традиций села Пантелеево. Задачи исследования: определить понятие «патриотизм»; узнать когда и как возникло село, его историю до настоящего времени; собрать данные о традициях. Гипотеза: знание истории села воспи...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

26.11.2021