Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «Учебе — время, настольной игре — час»
Исследовательская работа «Учебе — время, настольной игре — час»
Автор: Малюгина Елизавета Андреевна
Место работы/учебы (аффилиация): КОГОАУ Гимназия №1, г. Кирово-Чепецка, Кировская область, 6 класс
Научный руководитель: Колесникова Лариса Ивановна
Игра – это вид культурной человеческой деятельности. В настольные игры человек начинает играть в раннем детстве и продолжает в течение всей своей жизни.
Проблема – из-за постоянного использования компьютеров, телефонов и планшетов люди теряют навыки общения. Такая техника вытесняет настольные игры.
Цель работы – узнать о пользе настольных игр для школьников, создать собственную настольную игру.
Объект исследования – настольные игры.
Предмет исследования – настольные игры для школьников.
Методы исследования: изучение книг, энциклопедий и другой литературы; проведение анкетирования одноклассников, взрослых, специалистов; создание собственной настольной игры «В гостях на Вятке»; проведение с одноклассниками классного часа «Мир настольных игр».
В процессе исследования были решены следующие задачи:
- создана классификация настольных игр, была создана собственная настольная игра «В гостях на Вятке»;
- получена информация о том, какие игры нравятся взрослым и школьникам, о пользе настольных игр;
- выявлено, что взрослые в детстве играли в такие же игры, в какие играют школьники сейчас, хотя появилось много новых игр.
Были подтверждены 2 из 3-х выдвинутых гипотез:
Гипотеза №1. Каждый человек (ребенок и взрослый) хоть в раз жизни играл в настольные игры, подтвердилась.
Гипотеза №2. Можно создать настольную игру своими руками подтвердилась.
Гипотеза №3. Настольные игры сейчас не интересны, не полезны людям, потому что существует много других развлечений, не подтвердилась.
Результаты работы можно использовать в учебной деятельности. Например: изучать учебный материал в игровой форме, использовать созданную игру на уроках краеведения и окружающего мира.
Смотреть похожие работы
Гуманитарные дисциплины, Общественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Тайна усадьбы Дивовых»
Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Легенды и предания о моих предках»
Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Памятники нашего посёлка»
Гуманитарные дисциплины, Искусство и культурология
Исследовательская работа «Законы Хаммурапи» как исторический источник для изучения Вавилонского царства»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Взаимоотношения человека и природы в произведениях поэтов Перевальщины»
Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Роль сказок А.С. Пушкина в формировании читательской деятельности у учащихся средней школы»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий