Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа на тему: «Тайный код Морзе»

Исследовательская работа на тему: «Тайный код Морзе»

Автор: Винничек Иван Сергеевич

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СОШ №79, г. Пенза, 2 класс

Научный руководитель: Жилкина Ольга Александровна

Все когда-нибудь пробовали передавать свои сообщения, зашифровав информацию. Во дворе с друзьями мы пытаемся договориться о каких-то особенных словах в общении, в классе с одноклассниками отгадываем зашифрованные слова и разгадываем ребусы.

Недавно я читал книгу «Копилка секретов для настоящих мальчишек» и меня заинтересовала глава об азбуке Морзе. Мне давно хотелось узнать, как можно закодировать и передать сообщение с помощью сигналов. Я решил узнать подробнее об этом способе кодирования информации. А еще мне стало интересно, используется ли азбука Морзе в настоящее время.

Цель работы: изучить информацию об азбуке Морзе и способах передачи сигналов; выяснить, можно ли передавать сигналы азбуки Морзе с помощью веревочного телефона.

Задачи:

  • найти и изучить литературу и интернет-ресурсы по теме исследования;
  • выяснить, как применяется азбука Морзе в настоящее время;
  • изучить известные способы передачи сигналов азбуки Морзе;
  • собрать простой веревочный телефон и убедиться, что с помощью него можно передавать сигналы азбуки Морзе.

Гипотеза: я предположил, что закодированное сообщение с помощью азбуки Морзе можно передать без помощи телеграфа.

2 комментария на ««Исследовательская работа на тему: «Тайный код Морзе»»»

  1. Светлана

    очень интересный материал

  2. Светлана

    очень интересный материал , спасибо, желаю творческих успехов

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Индивидуальный учебный проект по теме: «Анализ витамина С в соках растительных продуктов»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы: при помощи экспериментов определить в условиях школьной лаборатории наличие витамина С в соках растительных продуктов и сделать выводы. Задачи: Изучить свойства аскорбиновой кислоты и её роль для здоровья человека. Ознакомиться с методик...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Как музыка меняет мозг (исследование с помощью цифровой лаборатории по нейротехнологиям BiTronics Lab)»

Цель – изучить влияние музыки на различные полушария головного мозга, сделать вывод о том, как улучшить умственную деятельность учащегося с помощью музыки. Исходя из цели исследования, были поставлены следующие задачи: рассмотреть научные открытия о...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Сравнение домашнего сыра и промышленного: польза, вкус и выбор лучшего продукта»

Цель исследования: исследование преимуществ и недостатков домашнего и магазинного сыра, а также выработка рекомендаций по выбору качественного и безопасного продукта. Задачи, которые необходимо решить для реализации цели: изучить источники и выяснить...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Выращивание рыбы в установках замкнутого водоснабжения»

Цель исследования: изучить особенности выращивания рыбы в установках замкнутого водоснабжения и определить оптимальный вид рыбы для школьной лаборатории. Задачи исследования: Изучить принцип работы и устройство УЗВ. Исследовать биологические требован...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Изучение и сравнение свойств мрамора и мела»

Цель моей работы - изучить свойства мела и мрамора. Задачи: Изучить влияние температуры на твердость мрамора и мела. Изучить мрамор и мел на наличие примесей. Изучить влияние различных кислот на мел и мрамор. Изучить влияние мела на pH грунта. Провес...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Волшебный микромир»

Цель исследования: посмотреть на разные предметы через микроскоп и узнать их секреты. Задачи исследования: изучить историю создания и строение микроскопа, а также выяснить, какие объекты можно с его помощью рассматривать; провести серию наблюдений: и...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

26.11.2021