Главная Работы на конкурс Предметное образование Физико-математические дисциплины Исследовательская работа «Реактивное движение в природе и технике»

Исследовательская работа «Реактивное движение в природе и технике»

Автор: Савельев Илья Сергеевич

Место работы/учебы (аффилиация): ГБОУ лицей №410 Пушкинского района Санкт-Петербурга, 2 класс

Научный руководитель: Парахина Римма Алексеевна

При словах реактивное движение на ум приходят космические ракеты и сверхзвуковые самолёты. Между тем, реактивное движение придумал не человек. Как и многое другое, реактивное движение, человек увидел в природе, смог понять его и применить в своих изобретениях.

Я узнал про реактивное движение играя в игрушечный кораблик, как оказалось он приходил в движение благодаря установленному на него, простейшему реактивному двигателю. Я решил узнать про реактивное движение больше и построить свою модель кораблика с реактивным двигателем.

Цель работы: построить и испытать модель кораблика с реактивным двигателем.

Задачи:

  • изучить, что же такое реактивное движение и кто его открыл;
  • изучить современное применение реактивного движения;
  • провести эксперименты;
  • учится работать разными инструментами, пользоваться разными материалами.

Объект исследования: реактивное движение.

Предмет исследования: паровой реактивный двигатель.

Методы исследования:

  1. Анализ прочитанной литературы.
  2. Эксперимент.

Гипотеза: предполагаю, что  опираясь на полученные из литературных источников знания, я смогу построить действующую модель реактивного катера.

Практическая значимость моего проекта, заключается в том, что на построенной мной модели, можно демонстрировать принцип реактивного движения.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Моделирование физических явлений средствами scratch-технологий как способ познания окружающего мира»

Исследовательская работа «Моделирование физических явлений средствами Scratch-технологий как способ познания окружающего мира» посвящена разработке интерактивной компьютерной модели для повышения интереса школьников к изучению физики. Актуальность ис…

Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Телескоп – прибор, позволяющий заглянуть в тайны космоса. Мой опыт»

Идея моего проекта заключается в том, чтобы изучить строение телескопа, свойства и виды линз. Затем самому из пригодных домашних средств изготовить простейший телескоп и описать его особенности. В своей работе выделяю 4 цели: Изучить историю возникно…

Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Исаак Ньютон на страже безопасности на дорогах»

«Лежачий полицейский» — народное название искусственной неровности — специально созданного возвышения на проезжей части. Основная задача — принудительное снижение скорости движения автомобилей в местах с повышенным риском ДТП. Принцип действия: при п…

Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Сделай свой выбор: кредит или ипотека»

Проблема: отсутствие достаточной информации для выбора выгодного приобретения жилья с помощью кредитования. Цель моей работы: сравнить предложения различных банков по основным параметрам кредита и ипотеки. Задачи: Выяснить, какие банки предоставляют…

Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Волшебные свойства магнита»

Цель: исследование свойств магнита. Задачи: 1)изучить историю открытия магнита, 2) изучить информацию о удивительных свойствах магнита, 3) выяснить, где и как используются магниты людьми, 4) опытным путем исследовать некоторые свойства магнита. Объек…

Технические дисциплины, Физико-математические дисциплины

Проект «Оригами + геометрия = оригаметрия»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Геометрия традиционно относится к сложным математическим курсам. Изучение геометрии направлено на формирование у школьников логического мышления, пространственного воображения, умения находить новые пути решения задач, выдвигать и доказывать гипотезы…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

26.11.2021