Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательский проект «Россия и Англия: кулинарный диалог»

Исследовательский проект «Россия и Англия: кулинарный диалог»

Автор: Буркова Алина Денисовна

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ "СОШ № 8", п. Буланаш, Свердловская область, 7 класс

Научный руководитель: Кванина Таисия Викторовна

Всем известно, что в каждой стране мира своя кухня. И у всех она разная. Так и в Англии существуют свои любимые и традиционные блюда, которые, конечно же, отличаются от русских. Данная тема очень важна для изучения, так как имеет лингвострановедческий характер, позволяет подробно узнать о кулинарных традициях Англии, страны изучаемого языка.

По мнению Р. Хенви, кросс-культурная грамотность – постижение особенностей культуры и народа – её носителя на уровне сознания, различий между своей и чужой культурами: готовность их понять при наличии толерантности; проявление уважения и терпимости к разным привычкам, вкусам, взглядам, нормам жизни.

Английский язык становится интернациональным, поэтому всё больше и больше проникает в нашу культуру и проявляется в самых различных сферах жизни: наука и техника, бизнес и развлечения, авиация и навигация, СМИ и дипломатия.

Актуальность работы состоит в том, что кросс-культурная компетентность формируется в процессе осознания необходимости изучения иностранного языка, при изучении культуры, традиции, праздников, национальной кухни, менталитета другой страны, в процессе самостоятельного познания и методов исследовательского обучения. Одной из сфер жизни, где очень ярко проявляется заимствование или пересечение культур – это кулинария.

Современный мир структурирован англо-саксонской цивилизацией, которая слушает английские песни, пишет литературу на английском языке. Казалось бы, английская кухня должна пользоваться всемирным признанием, но, тем не менее, мир знает и любит французскую, китайскую, японскую кухню, а вот английская кухня не пользуется спросом, вниманием. Встает вопрос, а почему?

Как известно, история взаимоотношений Англии и России насчитывает более четырех столетий, однако, наиболее прочные основы для культурного диалога двух стран были заложены в Век Просвещения, а если точнее, в период правления Петра I и Екатерины II.

У Англии и России были свои причины на развитие отношений друг с другом. Самой главной причиной являлась выгодная торговля, а точнее сказать, торговый партнёр в лице России. Что касается России, то у неё также были определённые причины на сближение с Англией. Наша страна нуждалась в надёжном партнёре и партнёрстве, особенно с Западом.

Цель моего проекта: познакомиться с русской и английской кухней и найти различия и сходства между ними.

Задачами моего проекта являлось:

  1. Собрать и изучить литературу о национальных кухнях Англии и России.
  2. Выяснить сходства и различия.
  3. Зафиксировать полученные выводы в таблицу.
  4. Создать буклет с рецептами национальных блюд Англии и России.

Для решения этих задач была выдвинута гипотеза, что национальные кухни Англии и России имеют ряд различий и сходств.

Объект исследования: кухня.

Предмет исследования: сходства и различия.

Продукт исследования: создание буклета рецептов России и Великобритании.

Методы исследования – изучение литературы и Интернет источников; изучение рецептуры блюд Великобритании и России, классный час.

Гипотеза — заимствования английских традиций оказывают влияние на культурную жизнь России.

Новизна исследования заключается в подтверждении существования взаимосвязи двух культур на примере исследования кухни двух народов.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «В едином строю ковали Победу»

Цель работы - изучить материалы исторического номера газеты «Правда», выделить упомянутых в ней личностей, исследовать их биографии и определить личный вклад каждого в достижение Победы. Актуальность. Сохранение исторической памяти о Великой Отечеств...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Романова Татьяна Александровна – лидер местного самоуправления»

Цель работы - изучить биографию и общественную деятельность Т.А. Романовой для раскрытия качеств эффективного лидера местного самоуправления. Актуальность. В любом коллективе и сообществе роль лидера трудно переоценить. Однако часто люди не замечают...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Влияние СМИ на подростков»

Цель: анализ влияния традиционных и цифровых СМИ на социализацию, психоэмоциональное состояние и ценностные ориентации подростков, а также выявление условий конструктивного/деструктивного медиавоздействия. Объект исследования: информационно-коммуника...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «История аптеки общества врачей Енисейской губернии и создание детского аудиогида как способа изучения истории родного города»

Цель работы - изучить историю старейшей аптеки города и создать аудиогид в формате художественного аудиоспектакля, который сделает посещение музея интересным и понятным. Актуальность. В Красноярске сохранилась уникальная аптека XIX века, функционирую...

Гуманитарные дисциплины

Презентация к исследовательской работе «Различия между американским и британским вариантами английского языка»

Данная работа представляет собой презентацию, в которой представлены основные отличительные особенности двух вариантов английского языка в фонетике, орфографии, грамматике, лексике и морфемике.

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Финансовая грамотность как способ борьбы с онлайн – мошенничеством»

Цель работы - определение и обоснование набора специальных мер (организационных, правовых, просветительских) для эффективного предупреждения мошенничества в цифровой среде. Актуальность. Рост цифровизации финансовых услуг сопровождается увеличением ч...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

14.11.2021