Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «Роль фразеологизмов в английском языке на примере произведений Уильяма Шекспира»

Исследовательская работа «Роль фразеологизмов в английском языке на примере произведений Уильяма Шекспира»

Автор: Колос Александра Александровна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СОШ "Солнечная", г. Солнечногорск, Московская область, 8 класс

Научный руководитель: Хавина Юлия Владиславовна

Целью данного исследования является анализ выражений, определение их роли на основе пьес писателя и их применение в учебном процессе.

Материалом для исследования выбранной темы послужили пьесы Шекспира «Ромео и Джульета», «Гамлет». Объектом исследования-фразеологизмы в английском языке. Предметом исследования стала фразеология В. Шекспира, в частности фразеологизмы, встречающиеся в произведениях драматурга.

Данная работа имеет практическое значение. Поскольку предметом исследования стали фразеологизмы Шекспира в пьесах писателя, результаты исследования могут быть использованы на интегрированных уроках зарубежная литература и английский язык во время изучения темы «английские писатели» в 8 классе. Теоретическая часть может быть использована при рассмотрении теоретических понятий на уроках зарубежной литературы.

Выбранная тема заслуживает дальнейшего исследования. Планируется расширить границы темы для исследования фразеологизмов на основе нескольких произведений писателя.  В научно-исследовательской работе применяются преимущественно методы наблюдения над языковым материалом, теоретического исследования, анализ и обобщение собственного практического опыта для характеристики героев с помощью фразеологизмов, проводится анализ результатов работы; анализ фразеологизмов в зависимости от контекста, который его окружает.

Практическое и теоретическое применение: материалы данного исследования можно использовать на уроках английского языка и зарубежной литературы, а также во внеклассной работе для подготовки проектов, внеклассных мероприятий.

Научная новизна: впервые систематизированы и обобщены сведения о фразеологизмы для использования при выполнении творческих работ, отражена роль фразеологизмов для характеристики героев художественного текста, создан мини-словарь фразеологизмов В. Шекспира.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Личность Петра I в оценке А.Г. Брикнера»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В 1882 г в Российской империи впервые была издана книга известного писателя и историка А.Г. Брикнера «Иллюстрированная история Петра Великого». Эта книга привлекательна тем, что снабжена целым рядом исторических и бытовых рисунков и портретов, выполн...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Архивы РФ участников Великой Отечественной войны. Как оставить информацию о своем близком участнике ВОВ»

Великая Отечественная война – самая разрушительная и кровопролитная война не только в истории нашей страны, но и всего человечества. За эту Великую Победу наши предки заплатили огромную цену, проявив неимоверное мужество и массовый героизм. В каждой...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Моя родословная»

Изучать родословные великих людей – занимательно, полезно, патриотично, но не менее увлекательно, интересно и даже  важно заняться изучением и составление своей собственной родословной, узнать, веточкой какого древа являешься ты и где твои корни. В п...

Гуманитарные дисциплины

Проект по английскому языку «Английские заимствования в русском языке»

В наше время внедрение англицизмов в русский язык стало обыкновенной практикой для нас. Возникает вопрос: почему же это происходит и какова актуальность данной проблемы? Дело в том, что англицизмы обогащают русский язык, но одновременно с этим влияют...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Города и поселки на карте БАМа»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В этом году празднуется 50-летний юбилей основания Восточного БАМа. Я учусь в РЖД лицее №21 г. Комсомольска-на-Амуре. В нашей школе много ребят, которые приехали с разных поселков и железнодорожных станций, которые расположены по ветке Байкало-Амурск...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Семантика псевдонимов А.П.Чехова: псевдоним или никнейм?»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

С рождения каждый из нас получает собственное имя, и когда мы знакомимся с кем-то, то узнаем его имя. Мы просим подписать работу или расписаться в документе, чтобы знать, кому он принадлежит. Но бывают ситуации, когда человек не хочет или не может на...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

14.11.2021