Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины
Урок литературы в 8 классе. Лирика Эдуарда Асадова. «Дорожите счастьем, дорожите!»
Автор: Стефанова Яна Юрьевна
Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СОШ №28 с. Ивановка, Ростовская область, учитель русского языка и литературы
Цель занятия: формировать у обучающихся представление о счастье, о жизненных ценностях и приоритетах человека.
Задачи:
- Обучающие: помочь понять, что нужно для счастья, научиться чувствовать себя счастливым и нести счастье другим людям, близким и незнакомым; формировать умение анализировать, сопоставлять, формулировать и отстаивать свою точку зрения; на материале пословиц, стихов, высказываний известных людей доказать справедливость суждений обучающихся.
- Развивающие: способствовать развитию навыков внимательного, вдумчивого, выразительного чтения, бережного отношения к художественному слову.
- Воспитательные: обогатить внутренний мир обучающихся; способствовать воспитанию нравственных качеств, умению видеть, слышать, понимать прекрасное, ценить жизнь; развивать, совершенствовать коммуникативные навыки (сотрудничество, сотворчество, толерантность, умение организовать работу в группе).
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Смотреть похожие работы
Гуманитарные дисциплины, Педагогика, психология, управление образованием
Урок «Преступление или преступления?» Квест по роману Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» для учащихся 10 класса
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Наш квест посвящен знаменитому роману «Преступление и наказание» Федора Михайловича Достоевского. Об идее своего романа Достоевский так писал издателю Михаилу Никифоровичу Каткову: «Это психологический отчет одного преступления». А давайте подумаем –...
Гуманитарные дисциплины
Разработка урока русского языка в 6 классе по теме: «Правописание Н и НН в суффиксах прилагательных (закрепление). Практикум»
В данной разработке представлены подходы организации образовательной деятельности детей через межпредметную взаимосвязь: русский язык-изо-ОДНКНР. Тексты и дидактические материалы выполняют три главные роли: помогают осмыслить, принять и понять предме...
Гуманитарные дисциплины
Конспект лекционного занятия «Управленческая экономика: содержание, цели и задачи»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
В настоящее время дисциплина «Управленческая экономика» прочно закрепилась в учебных планах подготовки менеджеров различного уровня. Это не случайно, поскольку будущие магистры в области менеджмента нуждаются не только в формировании теоретических зн...
Гуманитарные дисциплины
Конспект учебного занятия «По страницам Красной книги»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Цели: 1. Образовательные: сформировать у обучающихся целостную картину мира; познакомить с понятием «Красная книга Ростовской области» и растениями и животными, занесенными в нее; сформировать речевые умения. 2. Воспитательные: воспитывать чувство п...
Гуманитарные дисциплины
Технологическая карта урока «Гражданское право»
Цели урока: сформировать новые предметные знания в области гражданского права; продолжать формирование культуры мышления, общения и умения устанавливать целевые приоритеты; обозначить личностную значимость новых знаний по данной теме. Задачи: Образов...
Гуманитарные дисциплины
Урок немецкого языка по теме «Моё хобби», 5 класс.
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Открытый урок немецкого языка (как второго ИЯ) в 5 классе по теме: "Mein Hobby" (Моё хобби). Das kann ich. (Это я умею). Учебник: Немецкий язык. Второй иностранный язык. 5 класс. Серия "ГОРИЗОНТЫ". Авторы: М.М. Аверин, Ф. Джин, Л. Рорман. Учебник д...
Мероприятие завершено
Конкурс, в котором работа участвует
Направление
Форма представления работы
Дата публикации работы
14.11.2021
Добавить комментарий