Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Проект «Диалектные слова в реалии»

Проект «Диалектные слова в реалии»

Автор: Федотова Василиса Дмитриевна

Место работы/учебы (аффилиация): МОУ Ишненская СОШ, Ярославская область, 9 класс

Научный руководитель: Кирпичева Лариса Романовна

Всем известно, что диалектический язык – часть духовной культуры народа. Ярославская область входит в группу костромских говоров, и её язык содержит целый комплекс диалектных явлений, свойственных северному наречию в целом, и в то же время отличающий говор ярославцев от других жителей русских территорий.

Родилась я в деревне Василево. Ещё в детстве слышала, что большинство людей пожилого возраста говорят не так, как молодое поколение. Первые непонятные слова услышала от односельчан, стояла и думала: «Говорят вроде по-русски, а совсем непонятно». Меня заинтересовало это. Тогда я поняла, в речи жителей нашего села употребляются диалектные слова и решила собрать и исследовать их, выяснив лексическое значение, составив словарь, но сначала нужно изучить теоретическую литературу.

Цель работы: проследить, как отражается диалектный говор в речи наших односельчан и современной молодежи.

Задачи:

  1. Изучить научно-популярную литературу по данной теме.
  2. Установить особенности и значение диалектов.
  3. Выявить место диалектов в других языках.
  4. Записать диалектные слова в речи жителей деревни и провести анкетирование.
  5. Подготовить словарь диалектных слов деревни.

Предмет исследования: речь населения деревни Василево.

Объект исследования: лексика, ограниченная в употреблении территориально.

Гипотеза. Если не собрать и не записать диалектные слова, то это значит не сохранить для многих поколений те слова и обороты речи, которые, не будучи зафиксированными, могут бесследно исчезнуть или видоизмениться.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Роль кошки в книгах для детей»

Цель проекта — определить роль кошки как литературного персонажа в книгах разных эпох и культур. В рамках исследования были поставлены следующие задачи: изучить образ кошки в народном творчестве, проанализировать произведения российских и зарубежных...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Использование стилистического приёма эпитет в историческом романе Вальтера Скотта “Айвенго”»

Цель исследования: Изучить использование авторского эпитета на примере исторического романа В. Скотта «Айвенго». Задачи исследования: Ознакомиться с творчеством В. Скотта и прочитать роман «Айвенго». Проследить жанрово-стилистические особенности рома...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Сравнительный анализ стилистических особенностей юмора»

Цель работы: Провести сравнительный анализ стилистических особенностей юмора, выявить ключевые культурно-обусловленные различия и проиллюстрировать их на примере адаптации киносериала. Задачи исследования: Систематизировать ключевые стилистические ра...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Что важнее: грамматика или лексика? Какой турист выживет в чужой стране»

Цель проекта — определить, что важнее для туриста в чужой стране: грамматика или лексика, и провести социальный опрос среди учащихся 10 классов. Гипотеза: лексика играет более значимую роль, чем грамматика, поскольку минимальный словарный запас позво...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Мой земляк С. А Есенин и его образ белой берёзы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель — вызвать интерес учащихся к творчеству Есенина. Актуальность обусловлена искренностью, душевностью и понятностью его стихов, отражающих русскую природу и национальный дух. Задачи исследования: Изучить раннее творчество С. А. Есенина. Проанализи...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «В лабиринте акцентологических норм»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования: Изучить особенности правильной постановки ударения в словах и рассмотреть причины возникновения акцентологических ошибок в речи учащихся. Задачи исследования: Выяснить, что такое акцентология. Определить причины возникновения акцен...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

08.11.2021