Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательский проект «Искусственное выращивание пресноводной креветки в условиях замкнутого водоснабжения»

Исследовательский проект «Искусственное выращивание пресноводной креветки в условиях замкнутого водоснабжения»

Автор: Бектурсын Адлет Бауыржанулы

Место работы/учебы (аффилиация): Назарбаев интеллектуальная школа физико-математического направления, г.Кокшетау, Республика Казахстан, 10 класс

Научный руководитель: Кожахметов Муратбек Бейсембаевич

Креветки пресноводные, как и все морские деликатесы, являются ценным легкоусвояемым белком. Концентрация микро — макроэлементов в креветках в десятки раз выше, нежели в мясе. Так в креветках содержится витамины Е, С, РР, Н, А и группа витаминов В, натрий, калий, фосфор, сера, кальций, магний, йод, железо, и т.д. Это добрая половина таблицы Менделеева насыщает наш организм огромным запасам жизненной энергии. Калорийность креветок составляет около 90 ккал на 100г продукта.

Казахстан характеризуется низким потреблением креветки пресноводной на душу населения, так как наша страна не морская держава и нам импортируют из зарубежных стран. Поэтому считаю выращивание пресноводных креветок в УЗВ очень экономичным, безопасным, полезным и ценным продуктом для населения страны.

Задачи:

  1. Анализ литературных источников.
  2. Создание технологии выращивания пресноводной креветки в УЗВ.
  3. Отработка технологии выращивания пресноводной креветки в УЗВ.
  4. Получение продукта.
  5. Сбор результатов и подведение итогов.

Создали модель УЗВ из шести емкостей, сдвоенных между собой, прямоугольной формы, выполненных из полипропилена на трёх уровнях металлокаркаса и разместили в имеющиеся бассейны 300 штук товарной пресноводной креветки для получение молоди креветок, для их дальнейшего разведения.

Для интенсивного выращивания пресноводной креветки в УЗВ в качестве корма использовали: мясо сорных рыб, моллюсков, земляных червей, мясные и рыбные отходы, насекомых, куколку тутового шелкопряда, дробленый рис, отходы фруктов.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Моё путешествие на юг (сказка)»

Цель проекта - воспитание интереса к семейному туризму и познанию родной страны посредством создания литературного произведения (сказки) на основе реального путешествия. Актуальность. В условиях роста внутреннего туризма поиск новых и привлекательных...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Личный опыт юного герпетолога»

Цель работы - изучить биологические особенности эублефара и хамелеона, создать для них оптимальные условия обитания и разработать практические рекомендации для начинающих террариумистов. Актуальность. Содержание экзотических животных становится все б...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Роль железа в организме человека»

Цель проекта - исследовать биологическую роль железа в организме человека и оценить осведомленность учащихся своей школы о проблемах, связанных с его дефицитом. Задачи: 1. Изучить биохимические основы и физиологические функции железа. 2. Проанализиро...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Парёнки: удивительное лакомство наших предков»

Цель работы: Научиться готовить одно из популярных блюд наших предков – парёнки из разных овощей, чтобы понимать особенности их питания. Задачи исследования: Для достижения поставленной цели в ходе работы решались следующие задачи: Познакомиться с ли...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Влияние вдыхаемого воздуха на самочувствие учеников 4Б класса»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы. Исследовать влияние характеристик воздушной среды на самочувствие людей на примере 4 «Б» класса. Проблема исследования. В прошлом учебном году во время занятий в классе была потеряна оконная ручка, из-за чего проветривание стало затрудне...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Загадочный мир маяков: от прошлого к будущему»

Цель работы: Подтвердить или опровергнуть гипотезу относительно необходимости маяков в современном мире. Задачи: Найти различия и сходства в маяках древности и современности. Провести виртуальную экскурсию по маяку. Создать макет маяка. Гипотеза: Я п...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

08.11.2021