Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Статья «Исследование проблем подготовки учителей в России и за рубежом: результаты теоретического анализа»

Статья «Исследование проблем подготовки учителей в России и за рубежом: результаты теоретического анализа»

Автор: Ткаченко Игорь Владимирович

Место работы/учебы (аффилиация): Филиал ФГБОУ ВО "Кубанский государственный университет" в г. Славянске-на-Кубани, студент

В статье представлен сопоставительный анализ проблем подготовки учителей России и зарубежных стран, на примере Индии и Турции. Актуальность исследования обусловлена низким уровнем подготовки учителей (по данным главы Рособрнадзора).

Цель исследования: провести сопоставительный анализ актуальных проблем подготовки учителей России и нескольких зарубежных стран Азии.

Задачи исследования:

  • изучить тенденцию публикаций по сравнительной педагогике;
  • проанализировать проблемы подготовки учителей Индии и Турции и сопоставить их;
  • определить проблемы подготовки учителей в России и найти корреляцию с таковыми в Индии и Турции.

Объект исследования: проблемы подготовки учителей.

Предмет исследования: сопоставительный анализ проблем подготовки учителей в России, Индии и Турции.

Гипотеза исследования: существует корреляция между проблемами подготовки учителей в Индии, Турции и России.

На основе анализа публикаций в открытых зарубежных источниках по проблеме подготовки учителей Индии и Турции, а также отечественных публикаций был проведен сравнительный анализ этих проблем.

Результаты: В ходе системного анализа работ отечественных авторов были выделены проблемы подготовки учителей в России и проведено сравнение представленных проблем с таковыми за рубежом, определена группа общих для нескольких стран проблем в подготовке педагогических кадров. На основе проведенного анализа был сделан вывод о возможности использования зарубежного опыта в решении общих проблем.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины

Статья «Вклад Абу Али ибн Сины в традиционную медицину и его значение в современном здравоохранении»

Статья исследует вклад Абу Али ибн Сины в традиционную медицину и его влияние на современное здравоохранение. Рассматриваются его методы диагностики, терапевтические подходы и принципы профилактики. Идеи ибн Сины о целостном здоровье и психосоматичес...

Гуманитарные дисциплины

Статья «Эволюция цифровых экосистем и экономики соучастия как факторов экономического развития страны»

Цель исследования заключается в выявлении и оценке взаимосвязи между зрелостью цифровых экосистем и масштабами экономики соучастия с динамикой экономического развития национального хозяйства через призму статистических данных. Объектом исследования я...

Гуманитарные дисциплины

Статья «Метод «двойные песочные часы»: системный подход к решению многоуровневых задач в различных областях знания»

В статье представлен новый системный метод решения сложных задач — «Двойные песочные часы», который интегрирует анализ проблемы, генерацию решений, их синтез, валидацию критериев и оптимизацию выбора. Метод демонстрирует универсальность применения на...

Гуманитарные дисциплины

Статья «Функциональный тренинг как инновационный метод физического воспитания студентов технических вузов»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Статья рассматривает функциональный тренинг как эффективный метод для студентов технических вузов, учитывающий специфику их профессиональной деятельности (сидение за компьютером, нарушения осанки). Автор анализирует его преимущества: развитие координ...

Гуманитарные дисциплины

Научная статья «Французский взгляд на маркетинг и потребителя: культурные коды как основа доверия и эмоциональной идентичности бренда»

В статье рассматриваются особенности восприятия маркетинга и брендов во французской культуре. Анализируются культурные коды, определяющие коммуникацию между брендом и потребителем, а также механизмы формирования доверия и эмоциональной привязанности....

Гуманитарные дисциплины

Статья «Буклет как живая страница биографии: оживляем прошлое на уроках литературы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В статье рассматривается использование буклета как эффективного инструмента для изучения биографии писателей на уроках литературы. Биографии авторов помогают лучше понять контекст их творчества, однако традиционные методы изучения часто оказываются с...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

21.10.2021