Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием
Статья «Профилактика речевых нарушений у детей младенческого и раннего возраста средствами фольклора в свете национального проекта «Образование»
Автор: Баранцова Татьяна Константиновна
Место работы/учебы (аффилиация): МДОУ "Детский сад №204", г.Ярославль, учитель-логопед
Аннотация. В настоящее время обозначилась тенденция к увеличению речевых нарушений у детей дошкольного возраста, поэтому федеральный проект «Поддержка семей, имеющих детей» ставит своей целью создание условий для повышения компетентности родителей (законных представителей), обучающихся в вопросах образования и воспитания, в том числе для раннего развития детей в возрасте до трех лет. Особый акцент в национальном проекте «Образование» делается на комплексное психолого-педагогическое сопровождение участников образовательных отношений. А это в свою очередь требует от педагогических работников дошкольного образования овладения необходимыми знаниями, обеспечивающими профилактику речевых нарушений, для передачи знаний и опыта родителям (законным представителям). В статье рассматривается связь речи и языка, а также раскрывается роль малых фольклорных жанров как средства профилактики речевых нарушений у детей с рождения до трех лет.
Ключевые слова: профилактика речевых нарушений, фольклор, развитие речи, образование.
Смотреть похожие работы
Педагогика среднего (общего) образования
Статья «Технология критического мышления при построении таблицы истинности»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Педагогика, психология, управление образованием
Статья «Индивидуальное профориентационное консультирование в процессе профессионального самоопределения обучающихся»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Педагогика профессионального образования
Статья «Железнодорожное макетирование – современный подход к обучению студентов железнодорожных специальностей»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Педагогика среднего (общего) образования
Статья «Каким может быть историческое образование в современной школе: проблемы и пути их решения?»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Педагогика, психология, управление образованием
Статья «Наставничество-эффективная форма взаимодействия учителя и ученика»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Педагогика среднего (общего) образования
Статья «Мастер-класс как движущая сила, рост профессионального потенциала педагога»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий