Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика начальной школы Статья «Формирование проектно-исследовательских умений в процессе применения технологии портфолио (пропедевтика инженерного образования)»

Статья «Формирование проектно-исследовательских умений в процессе применения технологии портфолио (пропедевтика инженерного образования)»

Автор: Бородина Оксана Сергеевна

Место работы/учебы (аффилиация): ГБОУ лицей № 144, Санкт-Петербург, учитель начальных классов

Статья рассказывает о приоритете моей педагогической деятельности, а именно: создании условий для формирования проектно-исследовательских умений (в области инженерного образования) в процессе применения технологии портфолио. Считаю, что использование в образовательном процессе данной технологии создаёт благоприятные условия для самостоятельного усвоения младшими школьниками учебного материала, позволяет овладеть приёмами работы с информацией, развивает навыки самообразования, целеполагания и мотивации собственной деятельности.

Одной из образовательных технологий, поддерживающей компетентностно-ориентированный подход в образовании, для меня является технология работы c портфолио учащегося.
Идею использования портфолио учащегося в последнее время применяю на своей практике очень широко. «Красной нитью» через все его разделы проходят начальные навыки инженерного мышления. А именно, присутствуют материалы к разделам: «Моя семья (профессии родителей), «Мой город. Люди, прославившие его в области инженерии», «Мои успехи (логика и математика), «Мои планы (будущая профессия)», «Мои проекты».

С помощью портфолио я стремлюсь конструировать и реализовывать индивидуальные образовательные маршруты учащихся в рамках образовательного учреждения.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Педагогика начальной школы

Статья «Возможности урока математики в начальной школе для осуществления патриотического воспитания (на примере урока, посвященного 60-летнему юбилею первого полета человека в космос)»

В статье рассматривается возможность осуществления патриотического воспитания младших школьников при изучении математики. Продемонстрировано как можно организовать урок-событие по математике, в рамках которого осуществляется знакомство младших школьн...

Педагогика начальной школы

Статья «Продуктивное сотрудничество педагога с родителями обучающихся начальной школы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Одна из проблем, стоящая уже в начальной школе, с которой сталкивается любой учитель, – это неактивность, не желание родителей участвовать в школьной жизни. Нередко можно услышать от коллег, что на наши предложения куда-нибудь сводить ребят, что-либо...

Педагогика начальной школы

Статья «Обзор олимпиад и конкурсов по математике для начальной школы»

Школьный предмет математика служит одним из источников развития логического и нестандартного мышления, а также интеллекта младшего школьника. На уроках математики дети размышляют, объясняют получаемые результаты, сравнивают, наблюдают, обобщают, анал...

Педагогика начальной школы

Статья «Мониторинг как важнейший инструмент проверки и оценки эффективности техники чтения в начальной школе»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Как проверить и оценить с помощью мониторинга эффективность техники чтения в начальной школе. Цель уроков чтения в начальной школе – учить детей читать художественную литературу, вызывать интерес к чтению, воспитывать читателя. Совершенствование техн...

Педагогика начальной школы

Статья «Использование приемов технологии развития критического мышления в начальной школе через чтение и письмо на уроках русского языка и литературного чтения»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Cовременного ученика чрезвычайно трудно мотивировать к познавательной деятельности в условиях обширного информационного пространства современности.Технология «Критическое  мышление через чтение и письмо», которая своей   целью ставит создание таких у...

Педагогика начальной школы

Статья «Мнемотехнические приёмы запоминания правописания словарных слов на уроках русского языка в начальных классах»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Ведущей проблемой начального образования является поиск путей создания условий для обеспечения сознательного усвоения знаний. Этому во многом способствует обучение русскому языку, так как он содержит базовую основу всех учебных предметов. Поскольку п...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

10.10.2021