Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Исследовательская работа «Частушка в годы Великой Отечественной войны»

Исследовательская работа «Частушка в годы Великой Отечественной войны»

Автор: Прокопенко Инна Витальевна

Место работы/учебы (аффилиация): МКОУ Новоживотинновская СОШ, Воронежская область, 5 класс

Научный руководитель: Дуплякина Людмила Алексеевна

Предмет моего исследования:  частушки, появившиеся в период Великой Отечественной войны1941-1945гг.

Гипотеза: В частушках отражается картина народной жизни, чувства людей в военное время, особенный характер русского человека.

Моя работа состоит из трёх глав.

  1. Первая глава раскрывает значение слова «частушка».
  2. Вторая отражает жизнь народа в военных частушках.
  3. Третья коротко рассказывает об исполнителях частушек.

Цель моей работы – сбор и анализ материала о военных частушках.

В ходе исследования мы с руководителем поставили следующие задачи:

  1. Подобрать и изучить литературу о частушках.
  2. Собрать и проанализировать частушки о войне.
  3. Узнать о жизни и быте наших соотечественников в годы Великой Отечественной войны.

Выводы:

  1. У солдат есть поговорка: песня да частушка, что снаряд да пушка.
  2. В частушках, сочинённых в годы Великой Отечественной войны, главным был мотив победы над фашистами. Эти песенки всего из четырёх строчек  помогали бить врага,  после тяжёлого боя заставляли улыбнуться и в госпитале не давали «закиснуть». Они стали ярким примером патриотизма.
  3. В частушках звучала сатира, осмеяние Адольфа Гитлера,  негодование и ненависть к нему. Немало частушек посвящалось нашей столице, которую так  быстро хотели захватить враги.
  4. Задорные частушки всегда сопровождали солдат, укрепляли фронтовую дружбу, напоминали о доме. Считалось, что шутка и хорошее настроение — это вторая винтовка.
  5. Долгожданная Победа! Встреча с родными, любимыми – самая радостная, ликующая тема частушек!
  6. Военная частушка – это нерукотворный памятник. Он вполне равнозначен гранитным и бронзовым изваяниям.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Изучение английского языка с помощью компьютера и Интернета»

Цель исследования: выявить существующие сегодня особенности компьютерного изучения языка. Задачи исследования:       Проанализировать теоретический материал, связанный с темой; раскрыть многообразие форм применения компьютера и программного обеспечен...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Медиадискурс в эпоху пандемии: лингвистические характеристики»

Цель исследования: Провести критический дискурс-анализ медиатекстов англоязычного и русскоязычного пространства в контексте когнитивного подхода для выявления механизмов конструирования образов кризиса пандемии. Задачи исследования: Рассмотреть понят...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «От Жуковского до Сваровского (Баллада 200 лет спустя)»

Цель исследования: выявить основные тенденций развития жанра баллады в отечественной поэзии. Для достижения поставленной цели были сформулированы и решены следующие задачи: изучить жанрово-видовое своеобразие баллады в русской поэзии; обозначить жанр...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Анализ феминитивов в английском, русском и башкирском языках»

Цель работы: Выявить особенности английских, башкирских и русских феминитивов. Задачи исследования: Выяснить значение слова «феминитивы». Выявить функции феминитивов. Проанализировать особенности употребления феминитивов в английском, русском и башки...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Образы цветов в литературе»

Цель:  Изучить  сказки, стихотворения, в которых используются образы цветов, и определить, с какой целью писатели обращаются к этим образам. Задачи: Изучить литературу по теме исследования. Изучить сходства и различия мотивов и образов цветов в литер...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Сказка — ложь, да в ней намёк…»

Цель: выяснить, чему учат нас герои русской народной сказки «Снегурочка». Задачи: Изучить литературу по теме исследования. Определить теории (предположения), которые помогут подтвердить или опровергнуть нашу гипотезу. Проанализировать каждую теорию,...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

03.10.2021