Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Исследовательская работа «Частушка в годы Великой Отечественной войны»

Исследовательская работа «Частушка в годы Великой Отечественной войны»

Автор: Прокопенко Инна Витальевна

Место работы/учебы (аффилиация): МКОУ Новоживотинновская СОШ, Воронежская область, 5 класс

Научный руководитель: Дуплякина Людмила Алексеевна

Предмет моего исследования:  частушки, появившиеся в период Великой Отечественной войны1941-1945гг.

Гипотеза: В частушках отражается картина народной жизни, чувства людей в военное время, особенный характер русского человека.

Моя работа состоит из трёх глав.

  1. Первая глава раскрывает значение слова «частушка».
  2. Вторая отражает жизнь народа в военных частушках.
  3. Третья коротко рассказывает об исполнителях частушек.

Цель моей работы – сбор и анализ материала о военных частушках.

В ходе исследования мы с руководителем поставили следующие задачи:

  1. Подобрать и изучить литературу о частушках.
  2. Собрать и проанализировать частушки о войне.
  3. Узнать о жизни и быте наших соотечественников в годы Великой Отечественной войны.

Выводы:

  1. У солдат есть поговорка: песня да частушка, что снаряд да пушка.
  2. В частушках, сочинённых в годы Великой Отечественной войны, главным был мотив победы над фашистами. Эти песенки всего из четырёх строчек  помогали бить врага,  после тяжёлого боя заставляли улыбнуться и в госпитале не давали «закиснуть». Они стали ярким примером патриотизма.
  3. В частушках звучала сатира, осмеяние Адольфа Гитлера,  негодование и ненависть к нему. Немало частушек посвящалось нашей столице, которую так  быстро хотели захватить враги.
  4. Задорные частушки всегда сопровождали солдат, укрепляли фронтовую дружбу, напоминали о доме. Считалось, что шутка и хорошее настроение — это вторая винтовка.
  5. Долгожданная Победа! Встреча с родными, любимыми – самая радостная, ликующая тема частушек!
  6. Военная частушка – это нерукотворный памятник. Он вполне равнозначен гранитным и бронзовым изваяниям.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Война и дороги. Тема войны в творчестве тверских поэтов и писателей»

Цель работы: Исследовать, как «дороги войны» — как метафора военного опыта и жизненного пути — отразились в творчестве тверских писателей и поэтов, родившихся в разные исторические периоды. Задачи исследования: — Определить проблему осмысления темы В...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Стихотворения В.В. Маяковского, адресованные детям: проблематика, художественные особенности»

Цель работы заключается в том, чтобы выявить своеобразие и основной идейно-тематический круг произведений В.В. Маяковского, написанных для детей. Цель работы обусловила и решение следующих задач: Проанализировать особенности детской литературы; Выяви...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Прецедентное ономастическое пространство романа А.С. Пушкина «Евгений Онегин» как культурный срез поколения»

Цель нашей работы — выявить все прецедентные антропонимы в романе А.С. Пушкина «Евгений Онегин», определить их роль в тексте, а также в раскрытии образов главных героев. В соответствии с поставленной целью определено решение следующих задач: собрать...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Современная литература – современным детям»

Цель исследования: Познакомить учащихся с творчеством современных детских писателей и повысить интерес к чтению произведений актуальных авторов. Задачи исследования: Изучить проблему чтения среди современных школьников и определить пути её решения. Р...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Роль кошки в книгах для детей»

Цель проекта — определить роль кошки как литературного персонажа в книгах разных эпох и культур. В рамках исследования были поставлены следующие задачи: изучить образ кошки в народном творчестве, проанализировать произведения российских и зарубежных...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Использование стилистического приёма эпитет в историческом романе Вальтера Скотта “Айвенго”»

Цель исследования: Изучить использование авторского эпитета на примере исторического романа В. Скотта «Айвенго». Задачи исследования: Ознакомиться с творчеством В. Скотта и прочитать роман «Айвенго». Проследить жанрово-стилистические особенности рома...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

03.10.2021