Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательский проект «Санитарная оценка класса»
Исследовательский проект «Санитарная оценка класса»
Автор: Ковальчук Михаил Андреевич, Мамонтов Михаил Александрович
Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ Татановская СОШ, Тамбовская область, 9 класс
Научный руководитель: Смолихина Полина Михайловна
Известно, что самые загрязненные предметы домашнего обихода это губка для мытья посуды, мусорное ведро, штора в ванной и разделочная доска.
Целью нашей работы была оценка санитарно-гигиенической обстановки в классе для определения самых загрязненных поверхностей.
Объектом исследования являлись поверхности различных объектов в помещении класса и перила лестничной клетки. Предмет исследования – количество микроорганизмов.
В исследовательском проекте ставилась гипотеза о том, что самым загрязненным местом в классе будет дверная ручка.
Для санитарной оценки брали смывы с исследуемых поверхностей. В работе использовали косвенный метод санитарно-микробиологического контроля – определение в исследуемых объектах общего микробного числа и санитарно-показательных микроорганизмов, а так же микроскопический метод с окрашиванием по Граму.
Смотреть похожие работы
Естественно-научные дисциплины
Проект «Влияние почвенных азотофиксаторов из экосистем разного типа на развитие свеклы»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Естественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Экопластик: от кухонных отходов к умным материалам»
Естественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Визитная Карточка Города»
Естественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Атмосферное давление и жизнь на Земле»
Естественно-научные дисциплины
Исследование «Зубная паста собственного производства. Опыт использования в течение 4 лет»
Естественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Солёные расследования: изучаем морскую и пищевую соль»
Мероприятие завершено

Добавить комментарий