Главная Работы на конкурс Предметное образование Искусство и культурология Исследовательская работа «Какие игрушки шьют коренные малочисленные народы севера ханты?»

Исследовательская работа «Какие игрушки шьют коренные малочисленные народы севера ханты?»

Автор: Мельникова Мария Александровна

Место работы/учебы (аффилиация): Школа № 1 им. В. И. Муравленко, г. Муравленко, Ямало-Ненецкий автономный округ, 3 класс

Научный руководитель: Столярчук Юлия Викторовна

Актуальность темы: На сегодняшний день богатая самобытная культура народов ханты  становится историей. И очень важно сохранить   культуру традиции, фольклор,  для будущих поколений.  Изучать творчество быт и культуры  наследие малых народов севера ханты и ненцы на сегодняшний день особенно актуально.  Очень много  вкладывается в сохранение  самобытных культур, и я тоже хочу внести свой вклад в сохранение хантыйской культуры.

Цель:  изучить технологию изготовления национальной хантыйской  игрушки, изучить  виды игрушек.

Задачи:

  1. Изучить и проанализировать литературу по данной теме.
  2. Провести анкетирование (опрос).
  3. Изучить виды игрушек.
  4. Изучить технологию изготовления национальной хантыйской куклы.

Метод исследования: наблюдение, социальный опрос (анкетирование).

Предмет исследования: свойства материала, и способ изготовления игрушки.

Объект исследования: национальная  хантыйская игрушка.

Проблема:  Изучить, как  и  из чего и для чего  шьют игрушки ханты.

Практическая значимость работы: собранный нами материал будет использован  Эколого-краеведческим музеем как  экскурсионный  материал, как  описание предмета музейного фонда Российской Федерации. Мы  внесем свой вклад в сохранение культуры народов ханты.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Гранитные гиганты. Памятники основателям Советского государства в городе Дубна»

Цель работы. 1. Изучить историю появления памятников и их современное состояние. 2. Познакомить детей с памятниками монументами города Дубны. Задачи исследовательской работы. Выяснить историю появления памятников. Найти информацию об их современном с…

Исследовательская работа «Дубненский край. Пристань «Большая Волга» в годы Великой Отечественной Войны»

Цель исследования: познакомиться с историей создания и назначения пристани Большая Волга. Для этого мне необходимо было решить несколько  задач:                                                   Побеседовать с ребятами моего класса, о пристани Больша…

Исследовательский проект «О России с любовью. Храм Василия Блаженного»

Цель: Собрать 3D-модель (конструктор) собора Василия Блаженного и, используя её в качестве примера, рассказать об этой знаменитой русской достопримечательности. Задачи: Изучить и рассказать краткую биографию Василия Блаженного. Найти и изучить истори…

Проект «История и краеведение Волгоградской области»

Цель работы — исследовать ключевые исторические этапы развития Волгоградской области, оценить уровень знаний и отношение учащихся к краеведению, а также разработать рекомендации по популяризации истории родного края. Актуальность. В современных услов…

Исследовательский проект «Развитие элементов логического мышления, внимания и памяти у школьников посредством игр народов ханты»

Цель работы: выявить, какие существуют игры народов ханты и как они влияют на развитие логического мышления, внимания и памяти. Задачи исследования: 1. Изучить традиционные игры ханты. 2. Проанализировать данные о значении игр умственные способности…

Исследовательский проект «БУКВАльная Москва: Семантическая картография»

Целью проекта является создание образовательного проекта «БУКВАльная Москва», в котором изучение слов и их значений организуется через работу с наглядной пространственной моделью города. Проект направлен на то, чтобы обучающиеся научились различать т…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

03.09.2021