Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «Буккроссинг в нашем дворе»

Исследовательская работа «Буккроссинг в нашем дворе»

Автор: Штайда Кирилл Павлович

Место работы/учебы (аффилиация): ГУО "Средняя школа №4 г. Солигорска", Республика Беларусь, 4 класс

Научный руководитель: Арцименя Оксана Леонидовна

Существует мнение, что современные дети не читают. Действительно, в нашей жизни все больше времени уделяется телевизорам, планшетам, компьютерам и телефонам. Читать книги стало не интересно. Зачем читать, если можно просмотреть видео с информацией в Интернете или прослушать аудио приложение. Однако это далеко не так. Чтение очень интересное и увлекательное занятие. Оно делает человека умнее, обогащает его словарный запас, положительно сказывается на развитии воображения и памяти. Поэтому очень важно привить детям любовь к чтению. К сожалению, сделать это нелегко.

Буккроссинг — это общественное движение, участие в котором может заинтересовать и смотивировать детей к чтению.

Цель данной работы: повышение интереса к чтению книг у младших школьников.

В проекте выдвинута гипотеза: буккросинг формирует у ребят устойчивый интерес к чтению книг.

В ходе исследовательской работы ребята посещали городскую детскую библиотеку, изготавливали и оформляли стенды, создавали свою собственную библиотеку, проводили анкетирование и опросы, участвовали в общественном движении буккроссинг. Дети работали над проектом в парах, группах и самостоятельно. По окончании участия в исследовании, ребята оценили полученные результаты, а также определили эффективность и полезность буккроссинга.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Пастушество в Тотемском районе в середине XX века»

Цель исследования - обобщение сведений о пастушестве в деревнях Тотемского района по материалам воспоминаний и этнографической экспедиции в Вожбальский сельсовет. Задачи: - дать понятие слова «пастух»; - узнать о времени первого выгона скота; - выясн...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «История моей семьи»

Цель исследования: изучение истории своей семьи. Задачи: изучить методики составления родословной, изучить родословную семьи, составить генеалогического древа, выяснить интересы и род занятий моих предков. Объект изучения: история семьи. Используемые...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Принцип «маленькой победы» как инструмент формирования экологически ответственного поведения»

Цель данного исследования: изучить психологический принцип «маленькой победы» как инструмента мягкого вовлечения в практики осознанного потребления людей и провести исследование среди подростков (15-17 лет) для фиксации и закрепления изменений в пове...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Изучение жизненного пути прадедушки — участника Великой Отечественной войны»

Цель исследования: собрать информацию о прадедушке, участнике Великой Отечественной войны, чтобы сохранить память о его жизненном пути и вдохновить других. Задачи исследования: Собрать информацию о жизни и подвигах прадедушки. Узнать о его наградах и...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Русские фамилии: особенности происхождения»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель моей работы: изучить историю возникновения русских фамилий, основные способы их происхождения и рассказать об этом своим одноклассникам и другим ребятам моего возраста. Задачи: изучить и проанализировать литературу по данному вопросу; описать ис...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Экономика старения»

Цель исследования заключается в комплексном анализе макроэкономических последствий старения населения и научном обосновании стратегий адаптации экономических систем к условиям демографического перехода. Задачи исследования: Раскрыть содержание поняти...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

02.07.2021