Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Статья «Развитие познавательного интереса обучающихся при изучении вопросов безопасности жизнедеятельности на основе применения игровых технологий»

Статья «Развитие познавательного интереса обучающихся при изучении вопросов безопасности жизнедеятельности на основе применения игровых технологий»

Автор: Козырева Анжелика Александровна

Место работы/учебы (аффилиация): Московский Государственный Областной Университет, г.Мытищи, студент

Аннотация. В данной статье рассматривается формирование познавательного интереса путем применения игровых технологий на уроках безопасности жизнедеятельности. Актуальность данного исследования подтверждается тем, что познавательный интерес у учеников довольно низкий, а данная тема мало изучена. Цель исследования: формирование познавательного интереса путем применения игровых технологий. Объект исследования: процесс обучения предмета ОБЖ в основной школе, при использовании игровых технологий. Гипотеза: формирование мотивации учеников к изучению предмета ОБЖ, при использовании игровой технологии обучения будет более эффективным, если учесть возрастные особенности, и условия формирования мотивации к изучению предмета ОБЖ. В соответствии с целью и выдвинутой гипотезой исследования были поставлены и решались следующие задачи: изучить и проанализировать теоретические аспекты данной темы в научно-методической и психолого-педагогической литературе; раскрыть особенности педагогических игр; определить возможности применения игровых технологий на уроках ОБЖ.

Ключевые слова: познавательный интерес, игровые технологии, мотивация, урок.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Педагогика, психология, управление образованием

Статья «Организация уроков географии с целью формирования познавательной активности школьников»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Постановка проблемы. Главной целью образования в прошлом - это передача предметных знаний в объеме школьной программы, сейчас в условиях новых ФГОС на первый план выходит личность ученика, способность его к самоопределению, самореализации, к самостоя...

Педагогика, психология, управление образованием

Статья на тему: «Внеклассная работа в ДШИ как средство духовного и нравственного формирования личности ребенка»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Духовное и нравственное воспитание детей является одним из важных факторов стабилизации общества. Нравственное воспитание должно достигать двух целей: успешности социализации подрастающих поколений в современных условиях и саморазвития человека как с...

Педагогика, психология, управление образованием

Статья «Возрастные особенности креативности мышления в дошкольном возрасте»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Статья посвящена теме развитию креативности детей в дошкольном возрасте. Особое внимание уделяется возрастным особенностям и предпосылкам ее развития. Ключевые слова: креативность, творчество, воображение, творческое воображение, сензитивный период.

Педагогика, психология, управление образованием

Статья «Формирование личностных результатов в обучении истории в школе (на примере изучения античной культуры)»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В статье рассмотрено понятие «личностные результаты» в научной литературе и ФГОС, выделены основные направления в контексте требований к формированию личностных результатов при обучении истории в школе, а также проанализированы пути формирования данн...

Педагогика, психология, управление образованием

Научная статья «Понятие развития в высшей педагогике»

В понятийном аппарате педагогики и психологии важным определением с точки зрения теоретического и практического осмысления принципов человеческого бытия является «развитие». Необходимо обратить внимание на то, что развитие как понятие, при приложении...

Педагогика, психология, управление образованием, Филологические дисциплины

Статья «Дидактические возможности художественных текстов на уроках русского языка и литературы»

В статье раскрываются возможности использования художественных текстов на уроках русского языка и литературы. Показаны этапы специфики формирования коммуникативной, лексической и грамматической компетенции. Ключевые слова: практика преподавания, проб...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

30.05.2021