Главная Работы на конкурс Предметное образование Физико-математические дисциплины Исследовательская работа «Плюсы отрицательных чисел»

Исследовательская работа «Плюсы отрицательных чисел»

Автор: Идрисова Алина Сулпановна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ Гимназия имени А.И.Яковлева, г.Урай, ХМАО-Югра, 7 класс

Научный руководитель: Абдуллина Рамиля Рамазановна

В прошлом учебном году мы познакомились с отрицательными числами. Так огромный мир чисел сразу увеличился в два раза. Отрицательные числа появились значительно позже положительных. Отрицательными числами обычно обозначали долг. Наверно, поэтому на подсознательном уровне человек воспринимает положительное – как «нечто хорошее», а отрицательное – как «нечто плохое». Так ли это? Важны ли отрицательные числа в математике и в жизни человека?

Целью данного исследования является выявление полезных сторон использования отрицательных чисел.

Гипотеза исследования состоит в том, что, возможно, польза отрицательных чисел в науке и жизни человека разнообразна и велика.

Поставленная цель предполагает решение следующих задач:

  1. Изучить научную литературу по теме исследования.
  2. Выяснить историческое происхождение отрицательных чисел.
  3. Исследовать применение отрицательных чисел в разных науках.
  4. Рассмотреть привычные жизненные ситуации с отрицательными числами.
  5. Составить практические задачи с использованием отрицательных чисел.
  6. Сделать выводы по теме исследования.

Объект исследования: отрицательные числа.

Предмет исследования: использование отрицательных чисел в науке и жизни.

Методы исследования:

  1. Теоретические (предметное моделирование, изучение литературы, анализ и синтез).
  2. Эмпирические — практические методы.

Актуальность исследования заключается в подтверждении значимости и нахождении практических областей применения положительных и отрицательных чисел.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Моделирование физических явлений средствами scratch-технологий как способ познания окружающего мира»

Исследовательская работа «Моделирование физических явлений средствами Scratch-технологий как способ познания окружающего мира» посвящена разработке интерактивной компьютерной модели для повышения интереса школьников к изучению физики. Актуальность ис…

Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Телескоп – прибор, позволяющий заглянуть в тайны космоса. Мой опыт»

Идея моего проекта заключается в том, чтобы изучить строение телескопа, свойства и виды линз. Затем самому из пригодных домашних средств изготовить простейший телескоп и описать его особенности. В своей работе выделяю 4 цели: Изучить историю возникно…

Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Исаак Ньютон на страже безопасности на дорогах»

«Лежачий полицейский» — народное название искусственной неровности — специально созданного возвышения на проезжей части. Основная задача — принудительное снижение скорости движения автомобилей в местах с повышенным риском ДТП. Принцип действия: при п…

Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Сделай свой выбор: кредит или ипотека»

Проблема: отсутствие достаточной информации для выбора выгодного приобретения жилья с помощью кредитования. Цель моей работы: сравнить предложения различных банков по основным параметрам кредита и ипотеки. Задачи: Выяснить, какие банки предоставляют…

Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Волшебные свойства магнита»

Цель: исследование свойств магнита. Задачи: 1)изучить историю открытия магнита, 2) изучить информацию о удивительных свойствах магнита, 3) выяснить, где и как используются магниты людьми, 4) опытным путем исследовать некоторые свойства магнита. Объек…

Технические дисциплины, Физико-математические дисциплины

Проект «Оригами + геометрия = оригаметрия»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Геометрия традиционно относится к сложным математическим курсам. Изучение геометрии направлено на формирование у школьников логического мышления, пространственного воображения, умения находить новые пути решения задач, выдвигать и доказывать гипотезы…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

17.05.2021