Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Всё гениальное ПРОСТО»

Исследовательская работа «Всё гениальное ПРОСТО»

Автор: Замковец Дарья Валерьевна

Место работы/учебы (аффилиация): ГУО "Средняя школа №4 г. Иваново", Республика Беларусь, 4 класс

Научный руководитель: Божко Алла Михайловна

Простой карандаш. Обыкновенный деревянный карандаш, который знают все мальчики, девочки и взрослые – все, кто умеет читать и писать. Но что обозначает слово «простой»? Ведь на языке специалистов он называется чёрнографитный карандаш.

Возможно этот простой инструмент, знакомый всем нам, не такой уж и простой, как кажется на первый взгляд. О чём мог бы рассказать нам карандаш? Каковы его тайны? Есть ли у карандаша новая жизнь? Мы исписываем карандаш не более 4/5 его длины и выбрасываем в мусорную корзину. А ведь нас учат бережно относиться к предметам. Почему же к карандашам мы относимся так невнимательно? Вот я и решила узнать больше о моём молчаливом, но верном помощнике – простом карандаше, и изменить отношение к нему.

Цель: изучение свойств простого карандаша и возможностей его использования.

Задачи:

  • узнать историю простого карандаша;
  • выяснить, из чего состоит простой карандаш;
  • изучить свойства простого карандаша;
  • провести практические опыты, доказывающие, что простой карандаш не теряет своих качеств при любых условиях;
  • раскрыть возможности использования простого карандаша.

Гипотеза: предположим, что если мы больше узнаем об истории карандаша, его разнообразном использовании в жизни, то будем относиться к нему более внимательно и даже сможем продлить жизнь карандашей.

Объект исследования: простой карандаш.

Предмет исследования: возможности использования простого карандаша.

Я изучила характеристики и свойства простого карандаша. Узнала, что для разного возраста необходимо правильно подбирать карандаш по форме и учитывать угол заточки. Удивилась разнообразию форм и видов простых карандашей! Провела среди учащихся и учителей анкетирование и узнала как они используют карандаш. А также подсчитала, сколько весят все буквы в моей работе, уточнила длину, диаметр и вес карандашей без ластика, проверила, как зависит насыщенность серого цвета карандашей от твёрдости грифеля и убедилась, что простой карандаш может писать в различных сложных условиях.

В ходе работы над темой выяснилось, что у нас в Беларуси не производят простые карандаши. Мы пользуемся, в основном, китайскими карандашами.

В своей работе я постаралась раскрыть все возможности использования простого карандаша и пришла к выводу, что у карандаша есть вторая новая интересная жизнь, которая заключается в его разнообразном, нестандартном использовании. Я сделала множество поделок. Это карандаши-закладки из бумаги, вязаные карандаши, съедобные карандаши-печеньки, бусы из карандашей, множество аппликаций с использованием карандашной стружки. А ещё с помощью карандашей Sprout (росток) мы пробовали вырастить домашний огород на подоконнике.

Теперь я с уверенностью могу сказать, что простой карандаш – это гениальное изобретение. Он прост, понятен и доступен всем. Я и мои одноклассники, узнав об истории карандаша, его разнообразном использовании в жизни, стали относиться к простому карандашу более внимательно, бережно и уважительно.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Индивидуальный учебный проект по теме: «Анализ витамина С в соках растительных продуктов»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы: при помощи экспериментов определить в условиях школьной лаборатории наличие витамина С в соках растительных продуктов и сделать выводы. Задачи: Изучить свойства аскорбиновой кислоты и её роль для здоровья человека. Ознакомиться с методик...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Как музыка меняет мозг (исследование с помощью цифровой лаборатории по нейротехнологиям BiTronics Lab)»

Цель – изучить влияние музыки на различные полушария головного мозга, сделать вывод о том, как улучшить умственную деятельность учащегося с помощью музыки. Исходя из цели исследования, были поставлены следующие задачи: рассмотреть научные открытия о...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Сравнение домашнего сыра и промышленного: польза, вкус и выбор лучшего продукта»

Цель исследования: исследование преимуществ и недостатков домашнего и магазинного сыра, а также выработка рекомендаций по выбору качественного и безопасного продукта. Задачи, которые необходимо решить для реализации цели: изучить источники и выяснить...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Выращивание рыбы в установках замкнутого водоснабжения»

Цель исследования: изучить особенности выращивания рыбы в установках замкнутого водоснабжения и определить оптимальный вид рыбы для школьной лаборатории. Задачи исследования: Изучить принцип работы и устройство УЗВ. Исследовать биологические требован...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Изучение и сравнение свойств мрамора и мела»

Цель моей работы - изучить свойства мела и мрамора. Задачи: Изучить влияние температуры на твердость мрамора и мела. Изучить мрамор и мел на наличие примесей. Изучить влияние различных кислот на мел и мрамор. Изучить влияние мела на pH грунта. Провес...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Волшебный микромир»

Цель исследования: посмотреть на разные предметы через микроскоп и узнать их секреты. Задачи исследования: изучить историю создания и строение микроскопа, а также выяснить, какие объекты можно с его помощью рассматривать; провести серию наблюдений: и...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

17.05.2021