Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «По следам Айболита»

Исследовательская работа «По следам Айболита»

Автор: Кохнюк Евгений Александрович

Место работы/учебы (аффилиация): ГУО "Средняя школа №4 г. Иваново", Республика Беларусь, 4 класс

Научный руководитель: Божко Алла Михайловна

Эти строки замечательного сказочника Корнея Чуковского знают все. Мама читала мне сказку о добром докторе Айболите, когда я был совсем маленький. Теперь я сам читаю сказки своей сестрёнке. Недавно я читал ей сказку «Айболит». Никогда у меня не возникало сомнений, что Айболит существует. И тут мне стало интересно. А существовал ли доктор Айболит на самом деле? Мог ли реальный человек совершить путешествие Айболита? Как он попал в эту далёкую Африку, где маленьким детям нельзя гулять? Так возникла тема моей работы «По следам Айболита».

Цель исследования: более детальное изучение сказки К.И. Чуковского «Айболит» и выяснение предполагаемого маршрута доктора Айболита.

Задачи:

  1. Изучить историю появления стихотворной сказки «Айболит».
  2. Узнать, кто является прототипом доктора Айболита.
  3. Определить пункт отправления доктора Айболита.
  4. Проследить весь маршрут доктора Айболита.
  5. Изучить, как современные ветеринары лечат болезни, от которых Айболит спасал животных в Африке.
  6. Просчитать расстояние, которое преодолел Айболит.
  7. Выяснить, является ли путешествие по маршруту Айболита мечтой или реальностью.

Объект исследования: стихотворная сказка К.И. Чуковского «Айболит».

Предмет исследования: маршрут следования доктора Айболита в Африку.

В процессе исследования я определил предполагаемый маршрут доктора. Он проходил недалеко от городов Санкт-Петербург – Мурманск – Танжер – Дакар и  конечный пункт — Национальный парк Крюгера. Я вычислил, что Айболит преодолел расстояние около 20 000 км, чтобы помочь больным животным. Предположение о том, что звери помогут Айболиту добраться до Африки, подтвердилось. Из беседы с современным ветеринаром Близнюком Владимиром Сергеевичем узнал, что сладкое животным нельзя. С помощью доктора попробовал описать симптомы заболеваний, которые лечил доктор Айболит и способы оказания помощи больным животным.

Из интернет-источников я выяснил, что путешествие по маршруту Айболита – это не мечта, а реальность!

Своими исследованиями я поделился со сверстниками и советовал им читать книги более внимательно, задумываться о прочитанном. Ведь тогда можно открыть для себя много нового и интересного!

Хорошо, что есть сказки, которые учат детей доброте и самоотверженности. Спасибо доктору Айболиту и всем, кто помогает каждому, кто нуждается в помощи!

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Исправление почерка с помощью разработки игр для развития мелкой моторики»

Цель работы: выяснить, можно ли с помощью игр для улучшения мелкой моторики рук скорректировать почерк в лучшую сторону у детей в возрасте 8-10 лет. Гипотеза: мелкая моторика воздействует на Высшие функции человека и связана с качеством письма. Я пре...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Законы Джунглей в сказке-повести Р.Киплинга «Маугли» и законы Ликурга в Древней Спарте: сравнительная характеристика»

Цель работы: сравнить систему законов, норм и правил в мире людей – законы Ликурга в спартанском полисе, и в мире зверей – законы джунглей в сказке-повести Р.Киплинга «Маугли». Задачи исследования: определить основные правила, установленные в Стае, в...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Образовательный кредит в России: преимущества и недостатки»

Цель: изучить предложения на рынке банковских услуг и сделать рациональный выбор кредита для получения образования. Задачи: Ознакомиться с понятиями «потребительский» и «образовательный» кредиты. Изучить информацию о кредитах в банках города Норильск...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Финансовая грамотность»

Цель: создание контента, дающее знание о мире финансов и экономики, на основе анализа аргументов, а также условия по повышению финансовой грамотности. Задачи: проанализировать теоретические источники. определить ключевые компоненты грамотности. иссле...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Математический путеводитель по достопримечательностям города Кировска»

В работе представлен проект, направленный на интеграцию математического образования и краеведения для младших школьников. Автор создала сборник математических задач, каждая из которых связана с историей, культурой и достопримечательностями города Кир...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Гранитные гиганты. Памятники основателям Советского государства в городе Дубна»

Цель работы. 1. Изучить историю появления памятников и их современное состояние. 2. Познакомить детей с памятниками монументами города Дубны. Задачи исследовательской работы. Выяснить историю появления памятников. Найти информацию об их современном с...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

17.05.2021