Исследовательская работа «Особенности развития гибкости мышления у младших школьников»

Цель: изучение гибкости мышления у младших школьников, и способы его развития.

Задачи:

1. На основании литературных и электронных источников изучить основные особенности развития мышления у детей младшего школьного возраста.
2. Провести диагностику учащихся младшего школьного возраста, направленную на выявление уровня «гибкости мышления».
3. Подобрать несколько упражнений, способствующих развитию гибкости мышления на уроках у младшего школьного возраста».

Гипотеза: гибкость мыслительных действий у младших школьников является динамично развивающимся качеством мышления, которое зависит от качества организации учебной деятельности, включающей в себя разнообразные методики и упражнения, так ли это?