Главная Работы на конкурс Предметное образование Физико-математические дисциплины Проект «Формирование навыков сборки электрических цепей с использованием ИКТ-технологий»

Проект «Формирование навыков сборки электрических цепей с использованием ИКТ-технологий»

Автор: Кравцов Кирилл Олегович

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ г. Иркутска СОШ №33, 10 класс

Научный руководитель: Короткевич Марина Николаевна

На сегодняшний день в образовательных учреждениях все большую актуальность приобретает использование информационно-коммуникационных технологий. Все большее количество учебных заведений оснащаются компьютерной техникой, которая дает возможность широкого спектра использования ее на уроках. Большие возможности содержатся в использовании компьютерных технологий при изучении таких предметов, как, например, физика.

Новые информационные технологии могут эффективно использоваться для продуктивного обучения в школе на уроках, включающих демонстрационные опыты по физике, на лабораторных занятиях и на занятиях дополнительного
образования направления «Электроника».

Для проведения физического эксперимента необходимо в достаточном количестве соответствующее оборудование, но в настоящее время в МАОУ г. Иркутска СОШ № 33 школьная лаборатория по физике слабо оснащена приборами и учебно-наглядными пособиями для лабораторных работ. Имеющееся оборудование находится в недостаточном количестве. В результате ученики не в полном объеме усваивают материал, и главная проблема – невозможность изучения электрических цепей из-за отсутствия оборудования на дополнительном образовании «Электроника».

Выше перечисленные пробелы влияют на недостаточный уровень обучаемости учащихся по физике и «Электронике». В связи с этим появляется идея: если проводить физический эксперимент и фронтальные лабораторные работы, используя виртуальные модели посредством компьютерной техники и современных смартфонов, то можно компенсировать недостаток оборудования в физической лаборатории школы и, научить учащихся самостоятельно добывать физические знания в ходе эксперимента на виртуальных моделях. Таким образом, появляется реальная возможность формирования необходимой информационной компетентности у учащихся и повышения уровня обучаемости учащихся по физике.

Проблема исследования: низкий уровень развитости навыков сборки электрических цепей связан с нехваткой оборудования в школьных кабинетах физики.

Цель работы: создание серии лабораторных и практических работ с использованием ИКТ-технологий, направленных на формирование навыков сборки электрических цепей.

Реализация поставленной цели потребовала решения ряда конкретных задач:

  1. Проанализировать возможности использования ИКТ-технологий в образовательном процессе.
  2. Изучить виртуальные лаборатории и приложения, позволяющие выполнять сборку электрических цепей.
  3. Разработать серию лабораторных и практических работ с использованием ИКТ-технологий.
  4. Апробировать разработанные задания.

Решение поставленных задач потребовало привлечение следующих методов:

  • анализ и обобщение литературы по теме исследования;
  • экспериментальная работа по разработке серии заданий с использованием ИКТ-технологий;
  • экспериментальная работа с одноклассниками, посещающими дополнительное образование «Электроника» или учащимися 8 классов;
  • статистическая обработка результатов экспериментальной работы.

Продукт: Серия лабораторных и практических работ по физике и электронике по теме «Электричество и сборка электрических цепей».

Практическая значимость проектной работы заключается в составлении серии лабораторных и практических работ с использованием ИКТ-технологий, с помощью которых возможно формировать навыки сборки электрических цепей для обучающихся 8 класса, а также обучающихся дополнительного образования направления «Электроника» по теме «Электричество и сборка электрических цепей».

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Научно-исследовательский проект «Особенности ядерного магнитного резонанса (ЯМР) в магнитном поле Земли и его влияние на флору»

Цель проекта — освоение практических методов ядерного магнитного резонанса в слабых магнитных полях (включая земное) и исследование влияния магнитного поля Земли на физиологические и молекулярные процессы в растениях. Актуальность. Изучение воздейств…

Исследовательский проект «Изучение конвективных потоков в закрытом помещении»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — изучение характеристик и структуры конвективных потоков воздуха в классе и коридоре гимназии, а также выявление факторов, влияющих на их скорость и распределение. Актуальность. Конвекция играет ключевую роль в обеспечении воздухообмена…

Исследовательский проект «Теплопроводность прозрачных материалов»

Цель работы — экспериментальное определение теплопроводности прозрачных материалов и разработка новой модели стеклопакета с улучшенными теплоизоляционными характеристиками Актуальность. Значительная часть теплопотерь в зданиях происходит через оконны…

Исследовательская работа «Методология оценки потенциала развития проектов атомной энергетики — INPRO»

Целью данной работы является введение в методологию INPRO (International Project on Innovative Nuclear Reactors and Fuel Cycles), разработанную Международным агентством по атомной энергии (МАГАТЭ), с акцентом на её применение для анализа потенциала р…

Исследовательская работа «От чего зависит цвет заката»

Цель исследования — проанализировать физические процессы, лежащие в основе появления заката, и выявить факторы, влияющие на изменение его цветовой палитры, а также проверить наличие связи между цветом заката и погодой следующего дня. Актуальность. За…

Исследовательский проект «Экспериментальное исследование оптических характеристик камеры-обскуры и создание её действующей модели»

Цель работы — провести комплексное теоретическое и экспериментальное исследование камеры-обскуры, включающее создание рабочей модели из подручных материалов и изучение зависимости характеристик изображения от ключевых геометрических параметров устрой…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

16.05.2021