Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Научно-исследовательская работа «Искусство создания мультфильма: сам себе режиссер»

Научно-исследовательская работа «Искусство создания мультфильма: сам себе режиссер»

Автор: Овсянкин Ярослав Юрьевич

Место работы/учебы (аффилиация): ГУО "Гимназия № 5 г. Витебска им. И.И. Людникова", г.Витебск, Республика Беларусь, 2 класс

Научный руководитель: Суднис-Ермолович Каролина Анатольевна

Мультфильмы развивают фантазию и воображение, что обогащает наш внутренний мир. Любимые персонажи ведут себя совсем, как живые. Они радуются, грустят, совершают самые невероятные чудеса. Мы привыкли, что в мультипликации все возможно. И редко кто задумается: а как же, собственно, происходит это необыкновенное чудо? Как «оживают» любимые герои? Откуда берутся красочные изображения?

Мне всегда было интересно, можно ли снять мультфильм в домашних условиях? В чем заключаются секреты создания мультфильмов? Желание это узнать появилось у меня, когда я ходил ещё в детский сад. В детском саду мы часто играли в кукольный театр, и я задумывался, могу ли я сам снять свой  спектакль и показать его на большом экране.

В своем  исследовании я решил побыть маленьким режиссером и попробовать снять свой мультфильм, мультфильм глазами ребенка.

Проблема: можно ли создать мультфильм в домашних условиях и как это сделать.

Гипотеза: я предположил, что создать собственный мультфильм — это очень просто, раз – и готово.

Практическая значимость моей работы. Моя работа дает возможность понять основы анимации, приобрести знания и умения в создании мультфильма.

Мультфильм можно показать ученикам своего и других классов, чтобы заинтересовать ребят процессом его создания. Результаты моей работы могут использоваться на уроках. Создание мультфильма на любую тему школьной программы развивает творческие способности учащихся.

Актуальность. Сейчас появилось много творческих студий, где дети совместно со взрослыми придумывают мультфильмы. В интернете есть сайты и видео, объясняющие подробно, как можно создать мультфильм дома, в такой деятельности дети творчески раскрываются. Анимация может облегчить процесс обучения, сделать его более зрелищным и интересным.

Цель исследования: выяснить секреты создания мультфильмов и создать собственный мультфильм.

Для достижения цели были поставлены следующие задачи:

  1. Познакомиться с понятиями «мультфильм», анимация, мультипликация.
  2. Изучить источники, рассказывающие об истории развития мультипликации и способах создания мультфильмов.
  3. Освоить основные этапы и технологии создания мультфильма.
  4. Провести анкетирование среди моих одноклассников для выявления мультипликационных предпочтений ребят.
  5. Составить «горячую» пятёрку любимых отечественных и зарубежных мультфильмов.
  6. Создать свой мультфильм.
  7. Проанализировать свою работу и дать рекомендации начинающим мультипликаторам.
  8. Представить свою работу одноклассникам.

Объект: мир мультипликации.

Предмет: процесс создания мультфильма в домашних условиях.

Методы исследования:

  • Поисковый: поиск информации в литературе всемирной сети Интернет.
  • Практический: работа по созданию мультфильма.
  • Анкетирование.
  • Обработка и анализ полученных результатов.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Научно-исследовательская работа «Сравнительная оценка модифицированных электродов на основе графитового войлока при его использовании в модели биотопливного элемента»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Закрепление биокатализатора на поверхности электродов для биоэлектрохимических систем до сих пор является актуальной задачей. Для её решения используют различные материалы и модификации электродов, способы иммобилизации и т.д. В связи с вышеописанным...

Естественно-научные дисциплины

Научно-исследовательская работа «Жевательное лакомство»

Я люблю жевательные конфеты. Но взрослые не одобряют такое увлечение. Они считают, что это вредно. Мне стало интересно, так ли это. Результаты опроса показали, что изучение жевательных конфет, в частности, жевательного мармелада (ЖМ), тема - интересу...

Естественно-научные дисциплины

Научно-исследовательская работа «Человек и лошадь. История взаимоотношений»

В современном мире, наполненным технологическим прогрессом, инновациями люди все меньше уделяют общению с природой. А ведь так важно отвлекаться от рабочей суеты, сложных жизненных ситуаций. И как никто лучше в этом нам помогают домашние питомцы. А е...

Естественно-научные дисциплины

Научно-исследовательская работа «Проращивание растений, используемых в приготовлении чая, в домашних условиях»

Многие люди увлечены процессом приготовления и употребления чая, но не знают, как правильно выращивать растения для его приготовления. Изучение процесса проращивания растений, используемых в чае, позволит ученикам не только углубить свои знания о про...

Естественно-научные дисциплины

Проект «Эколого-геохимический анализ почвенного покрова на территории лесопарка «Серебряный бор» вблизи крупной автомобильной дороги»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В городских ландшафтах интересное и важное для города и населения место занимают территории, занятые зелеными насаждениями – скверы, парки, бульвары, аллеи. Часто, эти  зоны городов выпадают из поля зрения исследователей, так как традиционно считаетс...

Естественно-научные дисциплины

Научно-исследовательская работа «Химия в реставрационном деле»

Данная работа посвящена реставрации музейных, и касается изучения некоторых многочисленных и многообразных целей, задач и принципов реставрации исторических артефактов. Актуальность темы заключается в том, что экспонаты будущих школьных музеев Боевой...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

12.05.2021