Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Что внутри фломастера?»

Исследовательская работа «Что внутри фломастера?»

Автор: Лушников Лев Алексеевич

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Лицей № 17", г.Троицк, Челябинская область, 1 класс

Научный руководитель: Азаренкова Елена Васильевна

Все дети любят рисовать. Особенно яркими получаются рисунки, если изобразить их фломастерами. Простота использования дает возможность быстрее и эффективнее создать яркую картину или акцент на карандашном рисунке. Родители каждый месяц покупают мне и моему младшему брату новый набор фломастеров, потому что рисуем мы часто. Интересно, а можно ли создать свой фломастер? Из чего он состоит? Каков принцип работы фломастера? На эти вопросы мы постараемся ответить в своей работе.

Цель: изучение процессов, происходящих с фломастером при письме, создание своего фломастера.

Задачи:

  • проанализировать литературу по теме;
  • изучить строение фломастера и его пишущие качества;
  • понять, как можно продлить жизнь фломастеру;
  • изобрести свой фломастер.

Этапы:

  1. Обзор литературы по теме работы.
  2. Систематизация материала.
  3. Изобретение фломастера.

Объект – фломастер.

Предмет – принцип работы фломастера.

Гипотеза: предположим, что внутри фломастера губка, обернутая в плотную пленку, в которую залили краску, возможно, что кончик фломастера — это спрессованная губка, по которой выходит краска.

Практическая значимость работы заключается в том, что фломастеры, созданные нами, можно будет использовать в изобразительном искусстве, тем самым сократив траты денежных средств нашей семьи и улучшив экологическую проблему загрязнения планеты пластиковыми отходами; работая по теме проекта, мы сможем обогатить свой словарный запас.

Один комментарий на ««Исследовательская работа «Что внутри фломастера?»»»

  1. Вера

    Добрый день, как можно посмотреть всю работу «Что внутри фломастера?»

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Индивидуальный учебный проект по теме: «Анализ витамина С в соках растительных продуктов»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы: при помощи экспериментов определить в условиях школьной лаборатории наличие витамина С в соках растительных продуктов и сделать выводы. Задачи: Изучить свойства аскорбиновой кислоты и её роль для здоровья человека. Ознакомиться с методик...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Как музыка меняет мозг (исследование с помощью цифровой лаборатории по нейротехнологиям BiTronics Lab)»

Цель – изучить влияние музыки на различные полушария головного мозга, сделать вывод о том, как улучшить умственную деятельность учащегося с помощью музыки. Исходя из цели исследования, были поставлены следующие задачи: рассмотреть научные открытия о...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Сравнение домашнего сыра и промышленного: польза, вкус и выбор лучшего продукта»

Цель исследования: исследование преимуществ и недостатков домашнего и магазинного сыра, а также выработка рекомендаций по выбору качественного и безопасного продукта. Задачи, которые необходимо решить для реализации цели: изучить источники и выяснить...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Выращивание рыбы в установках замкнутого водоснабжения»

Цель исследования: изучить особенности выращивания рыбы в установках замкнутого водоснабжения и определить оптимальный вид рыбы для школьной лаборатории. Задачи исследования: Изучить принцип работы и устройство УЗВ. Исследовать биологические требован...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Изучение и сравнение свойств мрамора и мела»

Цель моей работы - изучить свойства мела и мрамора. Задачи: Изучить влияние температуры на твердость мрамора и мела. Изучить мрамор и мел на наличие примесей. Изучить влияние различных кислот на мел и мрамор. Изучить влияние мела на pH грунта. Провес...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Волшебный микромир»

Цель исследования: посмотреть на разные предметы через микроскоп и узнать их секреты. Задачи исследования: изучить историю создания и строение микроскопа, а также выяснить, какие объекты можно с его помощью рассматривать; провести серию наблюдений: и...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

11.05.2021