Главная Работы на конкурс Предметное образование Физико-математические дисциплины Исследовательская работа «Что эффективнее: солнечная или овощная батарейка?»

Исследовательская работа «Что эффективнее: солнечная или овощная батарейка?»

Автор: Скаринкин Роман Юрьевич

Место работы/учебы (аффилиация): ГУО "Средняя школа №12 г. Витебска им. Л.Н. Филипенко", Республика Беларусь, 3 класс

Научный руководитель: Волес Наталья Анатольевна

Цель: сравнить разные виды батареек: солнечные, овощные и фруктовые; выяснить какая из них эффективнее.

Задачи:

  • узнать, что такое батарейка и откуда она взялась;
  • рассмотреть основные виды батареек, которые используют люди;
  • изучить устройство батарейки и принцип ее работы;
  • определить, что влияет на эффективность батарейки;
  • экспериментально измерить основные параметры батареек;
  • на основе полученных данных определить наиболее эффективную батарейку;
  • опытным путем доказать, что эффективностью батарейки можно управлять.

Предмет исследования: эффективность батареек.

Объект исследования: разные виды батареек: солнечные, овощные и фруктовые.

Гипотезы: эффективность батареек зависит от их характеристик; солнечная батарейка эффективнее овощной (фруктовой).

Методы исследования: анализ имеющейся теоретической и практической базы по использованию солнечных и овощных батареек; измерения различных характеристик и параметров батареек; анализ полученных данных; опрос мнений экспертов в области электрики; обобщение результатов исследования.

В ходе исследования я провёл ряд опытов. Делая замеры уровня напряжения в овощах и фруктах, я заметил, что это значение не зависит от размера и количества электролита (размера овоща, фрукта или ягоды). То есть в любом случае, будь то кусочек кабачка или же целый кабачок, значения напряжения оставались одинаковыми. При этом напряжение солнечных батареек зависело от их размера. Чем больше был модуль, тем большее напряжение он давал.

Проведенные мной измерения позволили сделать второй вывод: большую емкость продемонстрировала солнечная батарейка. Однако, в ней был выявлен существенный недостаток по сравнению с овощными и фруктовыми батарейками – невозможность использования в темное время суток без накопителя, которым по сути является обычная батарейка.

Проведя дальнейшие исследования, я пришел к следующим выводам:

  • все виды батареек имеют как достоинства, так и недостатки;
  • напряжение овощных (фруктовых) батареек различается от формы, в которой используется овощ или фрукт, но не зависит от количества самого овоща или фрукта;
  • напряжение овощных (фруктовых) батареек сильно увеличивается, если смастерить вольтов столб;
  • напряжение солнечных батареек зависит от размеров солнечного модуля. Чем больше модуль, тем выше напряжение;
  • емкость овощных (фруктовых) батареек зависит от количества используемого овоща или фрукта;
  • солнечные батарейки без накопителя могут использоваться только в светлое время суток, а с накопителем могут использоваться много раз, как аккумуляторы;
  • емкость солнечной батарейки с накопителем намного выше емкости овощных батареек;
  • овощные батарейки безопаснее солнечных; дешевле и доступнее их;
  • солнечные батарейки могут использоваться для многих электрических приборов, а овощные (фруктовые) батарейки могут зажигать только светодиоды.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Фракталы — геометрия красоты»

Многие природные системы настолько сложны, что использование только знакомых объектов обычной геометрии для их моделирования представляется безнадежным. Такие задачи как построить модель горного хребта или кроны дерева, модель системы кровообращения,...

Физико-математические дисциплины

Проект «Магнитное поле Земли»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель проектной работы: изучить явление переполяризации Земли и определить уровень осведомлённости населения о причинах и последствиях смены магнитных полюсов Земли, изучить влияние магнитных бурь на человека. Задачи исследования: Изучение природы маг...

Естественно-научные дисциплины, Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Влияние космической активности на процессы, происходящие на Земле»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Кто из нас не любовался вечерним звездным небом? Когда смотришь на звезды, кажется, что они рассыпаны по небу. Но если приглядеться внимательно, можно составить из звезд различные фигуры и рисунки. Совершить полет фантазии. Уже древние, любуясь звезд...

Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Рассчитываем, экономим на электроэнергии»

Как известно расход электроэнергии растет с каждым годом. В связи с постоянным ростом цен на электроэнергию все больше людей задумывается над тем, как сэкономить свои средства и снизить затраты, связанные с этим жизненно необходимым ресурсом. В данно...

Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Решение некоторых заданий ОГЭ типа №20 и №21 по математике»

Определение проблемы: необходимость разобрать решения сложных задач второй части экзаменационной работы. Задачи исследования: изучение методов решения некоторых сложных, наиболее часто встречающихся, видов школьных математических задач из II части те...

Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Что было бы, если Ньютон не открыл свои законы?»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Физика - это наука, которая изучает закономерности, управляющие Вселенной. Законы Ньютона являются фундаментом, на котором строится все понимание физики. Они помогают объяснить движение тел, взаимодействие между ними и многие другие явления. Знание э...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

09.05.2021