Главная Работы на конкурс Предметное образование Физико-математические дисциплины
Исследовательская работа «Что эффективнее: солнечная или овощная батарейка?»
Автор: Скаринкин Роман Юрьевич
Место работы/учебы (аффилиация): ГУО "Средняя школа №12 г. Витебска им. Л.Н. Филипенко", Республика Беларусь, 3 класс
Научный руководитель: Волес Наталья Анатольевна
Цель: сравнить разные виды батареек: солнечные, овощные и фруктовые; выяснить какая из них эффективнее.
Задачи:
- узнать, что такое батарейка и откуда она взялась;
- рассмотреть основные виды батареек, которые используют люди;
- изучить устройство батарейки и принцип ее работы;
- определить, что влияет на эффективность батарейки;
- экспериментально измерить основные параметры батареек;
- на основе полученных данных определить наиболее эффективную батарейку;
- опытным путем доказать, что эффективностью батарейки можно управлять.
Предмет исследования: эффективность батареек.
Объект исследования: разные виды батареек: солнечные, овощные и фруктовые.
Гипотезы: эффективность батареек зависит от их характеристик; солнечная батарейка эффективнее овощной (фруктовой).
Методы исследования: анализ имеющейся теоретической и практической базы по использованию солнечных и овощных батареек; измерения различных характеристик и параметров батареек; анализ полученных данных; опрос мнений экспертов в области электрики; обобщение результатов исследования.
В ходе исследования я провёл ряд опытов. Делая замеры уровня напряжения в овощах и фруктах, я заметил, что это значение не зависит от размера и количества электролита (размера овоща, фрукта или ягоды). То есть в любом случае, будь то кусочек кабачка или же целый кабачок, значения напряжения оставались одинаковыми. При этом напряжение солнечных батареек зависело от их размера. Чем больше был модуль, тем большее напряжение он давал.
Проведенные мной измерения позволили сделать второй вывод: большую емкость продемонстрировала солнечная батарейка. Однако, в ней был выявлен существенный недостаток по сравнению с овощными и фруктовыми батарейками – невозможность использования в темное время суток без накопителя, которым по сути является обычная батарейка.
Проведя дальнейшие исследования, я пришел к следующим выводам:
- все виды батареек имеют как достоинства, так и недостатки;
- напряжение овощных (фруктовых) батареек различается от формы, в которой используется овощ или фрукт, но не зависит от количества самого овоща или фрукта;
- напряжение овощных (фруктовых) батареек сильно увеличивается, если смастерить вольтов столб;
- напряжение солнечных батареек зависит от размеров солнечного модуля. Чем больше модуль, тем выше напряжение;
- емкость овощных (фруктовых) батареек зависит от количества используемого овоща или фрукта;
- солнечные батарейки без накопителя могут использоваться только в светлое время суток, а с накопителем могут использоваться много раз, как аккумуляторы;
- емкость солнечной батарейки с накопителем намного выше емкости овощных батареек;
- овощные батарейки безопаснее солнечных; дешевле и доступнее их;
- солнечные батарейки могут использоваться для многих электрических приборов, а овощные (фруктовые) батарейки могут зажигать только светодиоды.
Смотреть похожие работы
Физико-математические дисциплины, Физическая культура и спорт
Проект «Математика в футболе»
Физико-математические дисциплины
Исследовательский проект «Изумительный мир флексагонов»
Физико-математические дисциплины
Проектная работа «Как из нашего окошка видно космоса немножко. Телескоп – прибор, позволяющий заглянуть в тайны космоса. Мой опыт»
Физико-математические дисциплины
Исследовательская работа «Ребусы глазами школьника»
Гуманитарные дисциплины, Физико-математические дисциплины
Исследовательская работа «Вклад математиков в победу в Великой Отечественной войне»
Физико-математические дисциплины
Исследовательский проект «Золотое сечение в 7 классе»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Мероприятие завершено
Добавить комментарий