Главная Работы на конкурс Предметное образование Физико-математические дисциплины Проект «Индикатор температуры на датчике LM35DZ»

Проект «Индикатор температуры на датчике LM35DZ»

Автор: Мухаметдинов Ринат Русланович

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ г.Иркутска СОШ №33, 10 класс

Научный руководитель: Короткевич Марина Николаевна

Актуальность исследования. В нашем современном мире большинство технологических процессов корректно проходят только при определенной температуре. Кроме того, измеряемые температурные показатели помогают определять, насколько корректно используется затрачиваемая энергия. Иными словами, это – та величина, которую нужно постоянно контролировать. Всем знакомый прибор для измерения температуры в современном исполнении представлен многими вариантами. Существуют традиционные комнатные термометры, работающие на спиртовой жидкости. До сих пор сохранились медицинские термометры, работающие на ртути (в быту их нередко называют градусники). Современный класс изделий представлен электронными устройствами, которые позволяют получать точные и очень быстрые замеры температур в разных условиях. Один из таких приборов – электронный термометр с выносным датчиком температур. С его помощью можно проводить измерения в труднодоступных местах, в производственных установках, холодильных камерах и других устройствах с экстремальным температурным режимом.

Возникает вопрос: тогда зачем же разрабатывать индикатор температуры, если уже существуют современные комплексы для контроля температуры?

Самостоятельно изготовленный индикатор температуры позволит проанализировать принцип работы данного датчика, а также принцип действия современных электронных комплексов с использованием датчиков серии LM35.

Проблема исследования. В наше время существует множество различных цифровых датчиков для контроля температуры. Проблема в следующем: самостоятельное изготовление индикатора температуры на датчике LM35DZ.

Цель работы: формирование знаний о принципе действия датчика температуры LM35DZ посредством самостоятельной сборки и монтажа электронного устройства для измерения температуры.

Гипотеза исследования: посредством самостоятельной сборки и монтажа электронного устройства для измерения температуры на датчике LM35DZ возможно формировать знания о принципе действия современных датчиков, предназначенных для контроля климатических параметров.

Реализация поставленной цели  потребовала решения ряда конкретных задач:

  1. Изучить способы измерения температуры.
  2. Изучить современные датчики температуры.
  3. Проанализировать возможности работы датчика LM35DZ.
  4. Изготовить устройство для контроля температуры на датчике LM35DZ.

Решение поставленных задач потребовало привлечение следующих методов исследования:

  • анализ и обобщение литературы по теме исследования;
  • анализ принципа действия современных датчиков температуры;
  • экспериментальное исследование применимости выбранного датчика в разрабатываемом электронном устройстве для контроля температуры.

Объект исследования: современные датчики для контроля температуры.

Предмет исследования: возможности датчика температуры LM35DZ.

Практическая значимость проектной работы заключается в возможности исследования принципа действия датчика температуры  LM35DZ посредством самостоятельной сборки и монтажа электронного устройства, а также самостоятельная разработка электронного устройства поможет освоить процесс тренировочной деятельности с приборами и поможет закрепить навыки работы с паяльным оборудованием, навыки подбора электронных компонентов.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Физико-математические дисциплины

Исследовательский проект «Ледяной вызов: оценка теплоизоляционных свойств термоодеяла в зимних условиях»

Цель: оценить теплоизоляционные и физико-механические свойства бюджетного термоодеяла (цена 80 руб., вес 50 г.) для повышения безопасности школьников. Задачи: Изучить физику теплообмена и медицинские рекомендации по защите от переохлаждения. Организо...

Физико-математические дисциплины

Исследовательский проект «Тайна числа 33»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель: изучить значение числа 33 в различных областях, а также выяснить, почему число 33 считается загадочным и особенным. Задачи: Изучить исторические сведения о числе 33. Проанализировать математические свойства числа 33. Рассмотреть культурные и ре...

Физико-математические дисциплины

Исследовательский проект «Оптические иллюзии с точки зрения геометрической оптики»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы: изучение причины возникновения оптических иллюзий с позиции геометрической оптики и разработка конструкции простейшего голографического проектора для их демонстрации. Задачи: Изучить научную литературу по физиологии зрения и психологии в...

Физико-математические дисциплины

Индивидуальный проект «Мерцающие звёзды»

Цель: понять сущность явления мерцающих звёзд. Задачи: Изучить причины и природу мерцающих звёзд. Определить роль атмосферы Земли в изменении яркости мерцающих звёзд для раскрытия сути этого астрономического явления. Сформулировать понятие «Мерцающие...

Технические дисциплины, Физико-математические дисциплины

Исследовательский проект «Программирование алгоритма построения сечения многогранников»

Цель: разработать веб-сайт для интерактивного построения сечений пространственных фигур. Задачи: изучить HTML, CSS, Javascript и Thee.js; разработать пользовательский интерфейс сайта; запрограммировать алгоритм построения сечений фигур; сделать вывод...

Физико-математические дисциплины

Исследовательский проект «Полуволновой, четвертьволновой и двойной четвертьволновой термоакустические резонаторы»

Цель проекта: разработать наглядное пособие, демонстрирующее термоакустические явления в полуволновом, четвертьволновом и двойном четвертьволновом резонаторах для инженерных классов в средней школе. Задачи проекта: провести анализ учебных, научных, н...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

30.04.2021