Главная Работы на конкурс Предметное образование Физико-математические дисциплины Проект «Индикатор температуры на датчике LM35DZ»

Проект «Индикатор температуры на датчике LM35DZ»

Автор: Мухаметдинов Ринат Русланович

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ г.Иркутска СОШ №33, 10 класс

Научный руководитель: Короткевич Марина Николаевна

Актуальность исследования. В нашем современном мире большинство технологических процессов корректно проходят только при определенной температуре. Кроме того, измеряемые температурные показатели помогают определять, насколько корректно используется затрачиваемая энергия. Иными словами, это – та величина, которую нужно постоянно контролировать. Всем знакомый прибор для измерения температуры в современном исполнении представлен многими вариантами. Существуют традиционные комнатные термометры, работающие на спиртовой жидкости. До сих пор сохранились медицинские термометры, работающие на ртути (в быту их нередко называют градусники). Современный класс изделий представлен электронными устройствами, которые позволяют получать точные и очень быстрые замеры температур в разных условиях. Один из таких приборов – электронный термометр с выносным датчиком температур. С его помощью можно проводить измерения в труднодоступных местах, в производственных установках, холодильных камерах и других устройствах с экстремальным температурным режимом.

Возникает вопрос: тогда зачем же разрабатывать индикатор температуры, если уже существуют современные комплексы для контроля температуры?

Самостоятельно изготовленный индикатор температуры позволит проанализировать принцип работы данного датчика, а также принцип действия современных электронных комплексов с использованием датчиков серии LM35.

Проблема исследования. В наше время существует множество различных цифровых датчиков для контроля температуры. Проблема в следующем: самостоятельное изготовление индикатора температуры на датчике LM35DZ.

Цель работы: формирование знаний о принципе действия датчика температуры LM35DZ посредством самостоятельной сборки и монтажа электронного устройства для измерения температуры.

Гипотеза исследования: посредством самостоятельной сборки и монтажа электронного устройства для измерения температуры на датчике LM35DZ возможно формировать знания о принципе действия современных датчиков, предназначенных для контроля климатических параметров.

Реализация поставленной цели  потребовала решения ряда конкретных задач:

  1. Изучить способы измерения температуры.
  2. Изучить современные датчики температуры.
  3. Проанализировать возможности работы датчика LM35DZ.
  4. Изготовить устройство для контроля температуры на датчике LM35DZ.

Решение поставленных задач потребовало привлечение следующих методов исследования:

  • анализ и обобщение литературы по теме исследования;
  • анализ принципа действия современных датчиков температуры;
  • экспериментальное исследование применимости выбранного датчика в разрабатываемом электронном устройстве для контроля температуры.

Объект исследования: современные датчики для контроля температуры.

Предмет исследования: возможности датчика температуры LM35DZ.

Практическая значимость проектной работы заключается в возможности исследования принципа действия датчика температуры  LM35DZ посредством самостоятельной сборки и монтажа электронного устройства, а также самостоятельная разработка электронного устройства поможет освоить процесс тренировочной деятельности с приборами и поможет закрепить навыки работы с паяльным оборудованием, навыки подбора электронных компонентов.

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Проект «Индикатор температуры на датчике LM35DZ» [2.83 MB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Физико-математические дисциплины

Исследовательский проект «Математические игры прошлых столетий»

Актуальность. В настоящее время многие дети и взрослые играют в разные компьютерные игры, которых очень много. Некоторые из них пропагандируют жестокость и насилие, что плохо влияет на психику и здоровье человека. Поэтому тема исследования «Математич...
Посмотреть работу

Естественно-научные дисциплины, Физико-математические дисциплины

Индивидуальный проект по физике на тему: «Удивительные свойства обычной воды»

Вода – самое простое и привычное вещество на планете. Кажется, что проще воды ничего не бывает. Вода сопровождает каждое мгновение нашей жизни. Мы узнаём её в виде жидкости и твёрдого тела, мы любуемся её парами, проплывающими над нами в виде белых о...
Посмотреть работу

Общественно-научные дисциплины, Технические дисциплины, Физико-математические дисциплины

Проект «Сокращение расходов Министерства транспорта РФ на топливо и устранение последствий ДТП путём роботизации и водородизации автотранспорта»

Актуальность. Если в ближайшее время не начать борьбу с ДТП, то РФ продолжит ежегодно терять десятки тысяч граждан, а что в свою очередь ведет триллионные потери, напрямую влияющие на уровень жизни этих граждан. Загрязнение воздуха настолько сильное,...
Посмотреть работу

Физико-математические дисциплины

Исследовательский проект «Физические законы, используемые в игрушках»

Детские игрушки понятны каждому – они знакомят ребенка с особенностями окружающего мира. Но мало кто из взрослых и тем более детей задумываются о том, какие законы лежат в основе взаимодействия с ними (их использования). Мало кто задумывается над тем...
Посмотреть работу

Физико-математические дисциплины

Исследовательский проект «Управление воздушным пузырем с помощью внешних сил»

В проекте исследована возможность управления движением воздушного пузырька в диэлектрической жидкости с помощью электрического поля. Это является важным аспектом, например, при разделении жидкой и газовой фазы в условиях отсутствия гравитации, то ест...
Посмотреть работу

Физико-математические дисциплины

Проект «Фигурные числа»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Актуальность работы: Пифагор говорил: «Числа правят миром». Действительно, числа окружают нас повсюду. С помощью них не только записывают результаты измерений, сравнивают величины, вычисляют, но даже рисуют, проектируют, сочиняют, играют, делают умоз...
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Международный конкурс исследовательских работ школьников «Research start 2020/2021»

Направление

Физико-математические дисциплины

Форма представления работы

Исследовательский проект

Дата публикации работы

30.04.2021