Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Проект «Сода в жизни человека»

Проект «Сода в жизни человека»

Автор: Куракова Анастасия

Место работы/учебы (аффилиация): МБУ ДО "Дом детского творчества г. Сусумана", Магаданская область, 3 класс

Научный руководитель: Майор Марина Юрьевна

Я учусь в начальной школе в городе Сусумане. С первого класса посещаю кружок «Научное общество». В третьем классе мы исследовали соду. В марте мы делали «бомбочки» для ванны. Это было весело и интересно. Поэтому я решила разузнать о соде побольше.

Пищевая сода – необычный  продукт. Я узнала, что сода эффективно с ухаживает за лицом, телом, волосами. Сода очищает кожу от омертвевших клеток, делает кожу гладкой и нежной. Особенно она подходит для чувствительной и склонной к раздражениям коже, поскольку сода обладает смягчающим и противовоспалительным действием.

Я, конечно, удивилась, ведь это вещество я с раннего детства наблюдала у нас на кухне и даже не подозревала о его свойствах. Когда мы чистим зубы зубной пастой, моем руки мылом, стираем вещи стиральным порошком мы имеем дело с веществами – пастой, мылом, порошком.

Объект исследования: пищевая сода.

Предмет исследования: использование соды в домашних условиях.

Цель: показать необычное в обычном на примере соды.

Гипотеза: сода дешевле и полезнее моющих средств.

Задачи:

  • изучить историю открытия соды, как содой пользовались много лет назад;
  • найти интересные факты о соде;
  • определить свойства соды, при  использовании дома;
  • выяснить, что дешевле: сода или моющие средства.

Практическая ценность исследованияприменение полученных знаний о соде в домашних условиях.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Индивидуальный учебный проект по теме: «Анализ витамина С в соках растительных продуктов»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы: при помощи экспериментов определить в условиях школьной лаборатории наличие витамина С в соках растительных продуктов и сделать выводы. Задачи: Изучить свойства аскорбиновой кислоты и её роль для здоровья человека. Ознакомиться с методик...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Как музыка меняет мозг (исследование с помощью цифровой лаборатории по нейротехнологиям BiTronics Lab)»

Цель – изучить влияние музыки на различные полушария головного мозга, сделать вывод о том, как улучшить умственную деятельность учащегося с помощью музыки. Исходя из цели исследования, были поставлены следующие задачи: рассмотреть научные открытия о...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Сравнение домашнего сыра и промышленного: польза, вкус и выбор лучшего продукта»

Цель исследования: исследование преимуществ и недостатков домашнего и магазинного сыра, а также выработка рекомендаций по выбору качественного и безопасного продукта. Задачи, которые необходимо решить для реализации цели: изучить источники и выяснить...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Выращивание рыбы в установках замкнутого водоснабжения»

Цель исследования: изучить особенности выращивания рыбы в установках замкнутого водоснабжения и определить оптимальный вид рыбы для школьной лаборатории. Задачи исследования: Изучить принцип работы и устройство УЗВ. Исследовать биологические требован...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Изучение и сравнение свойств мрамора и мела»

Цель моей работы - изучить свойства мела и мрамора. Задачи: Изучить влияние температуры на твердость мрамора и мела. Изучить мрамор и мел на наличие примесей. Изучить влияние различных кислот на мел и мрамор. Изучить влияние мела на pH грунта. Провес...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Волшебный микромир»

Цель исследования: посмотреть на разные предметы через микроскоп и узнать их секреты. Задачи исследования: изучить историю создания и строение микроскопа, а также выяснить, какие объекты можно с его помощью рассматривать; провести серию наблюдений: и...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

24.04.2021