Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Проект «Сода в жизни человека»

Проект «Сода в жизни человека»

Автор: Куракова Анастасия

Место работы/учебы (аффилиация): МБУ ДО «Дом детского творчества г. Сусумана», Магаданская область, 3 класс

Научный руководитель: Майор Марина Юрьевна

Я учусь в начальной школе в городе Сусумане. С первого класса посещаю кружок «Научное общество». В третьем классе мы исследовали соду. В марте мы делали «бомбочки» для ванны. Это было весело и интересно. Поэтому я решила разузнать о соде побольше.

Пищевая сода – необычный  продукт. Я узнала, что сода эффективно с ухаживает за лицом, телом, волосами. Сода очищает кожу от омертвевших клеток, делает кожу гладкой и нежной. Особенно она подходит для чувствительной и склонной к раздражениям коже, поскольку сода обладает смягчающим и противовоспалительным действием.

Я, конечно, удивилась, ведь это вещество я с раннего детства наблюдала у нас на кухне и даже не подозревала о его свойствах. Когда мы чистим зубы зубной пастой, моем руки мылом, стираем вещи стиральным порошком мы имеем дело с веществами – пастой, мылом, порошком.

Объект исследования: пищевая сода.

Предмет исследования: использование соды в домашних условиях.

Цель: показать необычное в обычном на примере соды.

Гипотеза: сода дешевле и полезнее моющих средств.

Задачи:

  • изучить историю открытия соды, как содой пользовались много лет назад;
  • найти интересные факты о соде;
  • определить свойства соды, при  использовании дома;
  • выяснить, что дешевле: сода или моющие средства.

Практическая ценность исследования – применение полученных знаний о соде в домашних условиях.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Проект «Водные ресурсы мира и России: вызовы, конфликты, решения»

Вода необходима всему живому. Однако запасы доступной пресной воды ограничены. Проект «Водные ресурсы мира и России: вызовы, конфликты, решения» раскрывает причины водного дефицита и способы сохранения водных ресурсов. Почему проблема воды важна Вода…

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Описание технологии нейтрализации опасного производственного отхода кислых стоков опасным производственным отходом золой лузги подсолнечника»

Можно ли использовать один опасный производственный отход для нейтрализации другого и тем самым уменьшить нагрузку на окружающую среду? Исследовательская работа посвящена разработке природоподобной технологии переработки золы лузги подсолнечника и не…

Естественно-научные дисциплины

Проект «Влияние почвенных азотофиксаторов из экосистем разного типа на развитие свеклы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Как микроорганизмы, обитающие в почве, влияют на прорастание семян и развитие растений? В проекте исследуется влияние почвенных азотфиксаторов на развитие свеклы. Автор изучает образцы почвы из экосистем разного типа и сравнивает их влияние на рост м…

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Экопластик: от кухонных отходов к умным материалам»

Цель моей работы: узнать, можно ли сделать экологически безопасный пластик в домашних условиях из обычных продуктов. Задачи: Изучить, почему обычный пластик опасен для экологии. Найти рецепты и приготовить биопластик в домашних условиях. Проверить по…

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Визитная Карточка Города»

Что делает город узнаваемым и почему одни места запоминаются надолго? История, достопримечательности и культурные традиции помогают раскрыть его характер. Визитная карточка города объединяет самые важные сведения о населённом пункте и помогает жителя…

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Атмосферное давление и жизнь на Земле»

Почему воздух способен удерживать воду в перевёрнутом стакане, помогать нам дышать и влиять на погоду? Атмосферное давление и жизнь на Земле — тема исследования, которая раскрывает физические явления вокруг нас. С помощью простых экспериментов можно…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

24.04.2021