Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «Шифры как увлекательные логические задачи»
Исследовательская работа «Шифры как увлекательные логические задачи»
Автор: Блохина Марианна Андреевна, Шешиков Вениамин Романович
Место работы/учебы (аффилиация): ГБОУ СОШ №7, г.Жигулёвск, Самарская область, 3 класс
Научный руководитель: Замотина Наталья Гельмутовна
Каждый из нас смотрит и любит приключенческие фильмы, где используются зашифрованные тайные сообщения. Никого не могут оставить равнодушными и книги, в которых описываются тайные знания и умения, обычно доступные только избранным – шпионам и тайным агентам, пиратам и первооткрывателям дальних стран и, конечно же, учёным. Также мы все слышали про какие-то шифры, принимали участие в квестах или хотя бы раз в своей жизни каждый человек хотел зашифровать свои записи, сделать их понятными лишь немногим, тем более в наши дни, в век компьютеризации. А можно ли научиться шифрованию? Как это умение может пригодиться в современном мире? Ответить на этот актуальный вопрос мы постараемся в своей работе.
Цель исследования: изучить различные тайные способы передачи информации, выявить способы повышения криптостойкости простейших шифров, научиться составлять свои шифры.
Объект исследования: шифры, как серьезные логические задачи.
Предмет исследования: математические идеи и методы и их применения в шифровании.
Гипотеза исследования: использование математических методов способствует повышению криптостойкости шифров.
Задачи исследования:
- Узнать, что такое тайнопись.
- Выявить, какие бывают способы и средства шифрования.
- Рассмотреть некоторые известные шифры.
- Показать некоторые связи между математикой и шифрованием.
- Выяснить, как использование математических методов, способствует повышению криптостойкости шифров.
- Составить собственный шифр и показать его использование.
- Выяснить, как шифрование используется в современном мире.
Методы исследования:
- Теоретический (изучение научной и справочной литературы, систематизация и классификация).
- Экспериментальный (наблюдение, эксперимент).
- Статистический (обработка полученных данных).
Смотреть похожие работы
Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Языковые приёмы и специфика построения рекламных слоганов»
Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Моё увлечение — пазлы»
Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Определение значимости школьного историко-краеведческого музея в образовательном пространстве МОУ «Разуменская СОШ №1 Белгородской области имени Героя Российской Федерации Осипова Алексея Сергеевича»
Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Пастушество в Тотемском районе в середине XX века»
Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «История моей семьи»
Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Принцип «маленькой победы» как инструмент формирования экологически ответственного поведения»
Мероприятие завершено
Мы подписали Вас на информационное сообщение!
Будем рады видеть Вас в числе участников и победителей.

Добавить комментарий