Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «Шифры как увлекательные логические задачи»

Исследовательская работа «Шифры как увлекательные логические задачи»

Автор: Блохина Марианна Андреевна, Шешиков Вениамин Романович

Место работы/учебы (аффилиация): ГБОУ СОШ №7, г.Жигулёвск, Самарская область, 3 класс

Научный руководитель: Замотина Наталья Гельмутовна

Каждый из нас смотрит и любит приключенческие фильмы, где используются зашифрованные тайные сообщения. Никого не могут оставить равнодушными и книги, в которых описываются тайные знания и умения, обычно доступные только избранным – шпионам и тайным агентам, пиратам и первооткрывателям дальних стран и, конечно же, учёным. Также мы все слышали про какие-то шифры, принимали участие в квестах или хотя бы раз в своей жизни
каждый человек хотел зашифровать свои записи, сделать их понятными лишь немногим, тем более в наши дни, в век компьютеризации. А можно ли научиться шифрованию? Как это умение может пригодиться в современном мире? Ответить на этот актуальный вопрос мы постараемся в своей работе.

Цель исследования: изучить различные тайные способы передачи информации, выявить способы повышения криптостойкости простейших шифров, научиться составлять свои шифры.

Объект исследования: шифры, как серьезные логические задачи.

Предмет исследования: математические идеи и методы и их применения в шифровании.

Гипотеза исследования: использование математических методов способствует повышению криптостойкости шифров.

Задачи исследования:

  1. Узнать, что такое тайнопись.
  2. Выявить, какие бывают способы и средства шифрования.
  3. Рассмотреть некоторые известные шифры.
  4. Показать некоторые связи между математикой и шифрованием.
  5. Выяснить, как использование математических методов, способствует повышению криптостойкости шифров.
  6. Составить собственный шифр и показать его использование.
  7. Выяснить, как шифрование используется в современном мире.

Методы исследования:

  1. Теоретический (изучение научной и справочной литературы, систематизация и классификация).
  2. Экспериментальный (наблюдение, эксперимент).
  3. Статистический (обработка полученных данных).

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Что я знаю о своей ручке?»

Цель исследования: узнать, как разные виды письменных ручек влияют на почерк учеников, и дать рекомендации по выбору удобной ручки для школы. Задачи: Выяснить, зачем люди придумали письмо и почему интерес к письму не пропадает. Изучить историю письме...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Как строили пирамиды в Древнем Египте»

Цель: изучение особенностей строения пирамид, получение информации о том, кто и как построил пирамиды в Древнем Египте. Задачи: Провести анкетирование среди одноклассников. Изучить литературу по данной теме. Провести анализ полученных данных. Подгото...

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Святые покровители русского воинства. Стяги и шевроны специальной военной операции с ликами святых- духовная нить веков»

Цели исследования: изучить, кто из святых является покровителями русского воинства; исследовать историю появления в русских войсках стягов и шевронов с изображением святых покровителей русского воинства; узнать о стягах и шевронах военнослужащих со с...

Гуманитарные дисциплины

Проект «Александр Невский – защитник Родины»

Цель: понять, почему Александра Невского называют защитником Родины. Задачи: Собрать и обработать информацию о жизни Александра Невского. Изучить главные битвы, в которых участвовал Александр Невский (Невская битва, Ледовое побоище). Выяснить, как Ал...

Общественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Уроки прошлого и настоящего в сохранении важнейшей ценности российского общества — семьи»

Цель работы: нахождение пути преодоления упадка ценности, значимости, авторитета семьи через изучение  особенностей древнерусской семьи и  современных семей. Для достижения цели мною были поставлены следующие задачи: Провести анкетирование среди учащ...

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Как я стал инвестором»

Цель исследования: узнать выгодно ли инвестировать в инвестиционные монеты. Для решения цели мы поставили такие задачи: изучить, что такое инвестиционные монеты; какие бывают инвестиционные монеты; в чем польза от приобретения инвестиционных монет; г...

Мероприятие завершено