Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «Переход имен существительных из собственных в нарицательные»

Исследовательская работа «Переход имен существительных из собственных в нарицательные»

Автор: Абдуллаева Карина Рустамовна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ Многопрофильный лицей, г.Кирово-Чепецк, 11 класс

Научный руководитель: Логинова Галина Андреевна

Ежедневно язык подвергается каким-либо изменениям. Каждый год людьми совершаются новые открытия, происходят определённые события, которые могут дать жизнь новому слову или сделать переход нарицательного имени в собственное. Многие такие слова обладают целой историей своего появления и нередко связаны с историческими личностями. В этой работе я бы хотела затронуть данное языковое явление и подробнее изучить его причины, так как мы часто используем слова, образованные таким образом, в повседневной жизни.

Цель исследования: исследование путей перехода собственных имён существительных в нарицательные.

Задачи:

  • Изучить материалы о переходе имен собственных в нарицательные.
  • Ознакомиться с примерами перехода имён собственных в нарицательные и наоборот.
  • Познакомиться с историей выбранных примеров.
  • Обобщить условия перехода собственных имён в нарицательные.

Гипотеза: если определить специфику собственных имён, то можно понять, как происходит переход из собственных имён в имена нарицательные.

Объектом исследования являются собственные и нарицательные имена существительные.

Предмет исследования: пути перехода собственных имён существительных в нарицательные.

Методы исследования:

  • Изучение литературы и других источников информации.
  • Анализ и синтез.
  • Анкетирование.

Планируемый результат: получение ответов на поставленные вопросы и доказательство приведённой гипотезы.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Математический праздник как элемент познавательной активности в 5–х классах»

Главная цель проекта — организация увлекательного Математического праздника для повышения их заинтересованности в изучении математики и развития логического мышления. Актуальность: Переход учеников в 5-й класс часто является трудным этапом, вызывающи...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Я и моё имя»

Цель: Раскрыть тайну и значение своего имени; узнать происхождение имени Лидия и его влияние на характер; собрать дополнительные сведения о имени; определить, подходит ли имя автору. Задачи: Расширить знания о значении и происхождении имени Лидия. Из...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Я память бережно храню. Герои моей семьи»

Цель исследования: Изучить сохранившиеся документы и фотографии в семейных архивах, проследить боевой путь прапрадеда, прадеда и деда, доказать через историко-документальный материал и воспоминания живых свидетелей, что судьба каждого человека отража...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «КоКонтекстный подход (анализ) текста при изучении литературных произведений А.П. Чехова в 5- 8 классах на уроках литературы»

Цель исследования — разработать и апробировать систему дидактических заданий, способствующих формированию у обучающихся 5–8 классов умения выполнять контекстный анализ произведений А.П. Чехова. Гипотеза: последовательное применение контекстного подхо...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Переработка отходов в домашних условиях»

Цель исследования — выявить и апробировать способы минимизации бытовых отходов на уровне отдельной семьи. Задачи работы: Изучить правила раздельного сбора и переработки отходов. Проанализировать доступные источники информации о домашних методах перер...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Манипуляция и защита от манипуляций в школе»

Цель проекта — приобрести навык определения манипуляций и научиться не реагировать на них. Задачи включают: ознакомление с видами манипуляций, анализ их проявлений в школе и изучение методов защиты. Объектом исследования являются ученики и педагоги в...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

08.04.2021