Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Научно-исследовательская работа «Почему же все-таки нельзя сделать вечный двигатель?»

Научно-исследовательская работа «Почему же все-таки нельзя сделать вечный двигатель?»

Автор: Банчужный Павел Андреевич

Место работы/учебы (аффилиация): МОБУ "Саракташская СОШ №1", Оренбургская область, 10 класс

Научный руководитель: Косова Ольга Владимировна

Актуальность работы: создание вечного двигателя тревожила ученых еще шесть веков назад. Хотя на данный момент лучшие умы уже пришли к определенному выводу, но в головах обывателей еще хранится мысль о его создании.

Для того, чтобы дать однозначный ответ о реальности существования вечного двигателя, нужно разобраться в самой сути. Не следует забывать, что изобретатели вечного двигателя были по существу, первыми энергетиками. Ведь конструирование простых механизмов и тем более комбинирование их в более сложные – само по себе невозможно без элементарных знаний механики и законов природы. Кроме того, развивается умение создавать конструкции в уме и переносить их на бумагу в понятном для других виде.

Проблема: невозможность создания вечного двигателя.

Путь решения проблемы: люди подробно узнают о вечных двигателях. Думаю, что это поднимет интерес к физике среди людей.

Цель работы: изучить проекты двигателей и законы по которым живет вселенная.

Задачи исследовательской работы:

  1. Узнать больше о вечных двигателях.
  2. Рассмотреть попытки создания.
  3. Узнать законы по которым работают вечные двигатели.
  4. Выявить основные гипотезы создания.
  5. Поднять интерес к физике как к науке, среди учащихся в школе детей.

Объект исследования: учащиеся 7-11 классов.

Предмет исследования: вечный двигатель.

Гипотеза исследования: вечный двигатель создать невозможно.

Методы исследования:

  1. Анализ и синтез собранной информации.
  2. Изучение данного вопроса.

Теоретическая значимость: ученики узнают о вечных двигателях и законах термодинамики.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Изучение и сравнение свойств мрамора и мела»

Цель моей работы — изучить свойства мела и мрамора. Задачи: Изучить влияние температуры на твердость мрамора и мела. Изучить мрамор и мел на наличие примесей. Изучить влияние различных кислот на мел и мрамор. Изучить влияние мела на pH грунта. Провес…

Исследовательский проект «Ледяной вызов: оценка теплоизоляционных свойств термоодеяла в зимних условиях»

Цель: оценить теплоизоляционные и физико-механические свойства бюджетного термоодеяла (цена 80 руб., вес 50 г.) для повышения безопасности школьников. Задачи: Изучить физику теплообмена и медицинские рекомендации по защите от переохлаждения. Организо…

Учебно-исследовательская работа «Удивительные свойства магнита»

Цель исследования: изучить свойства магнита и возможности его использования. Для того,  чтобы доказать или опровергнуть гипотезу, необходимо решить следующие задачи: узнать, что такое магнит и магнитная сила; узнать, где люди используют магниты в жиз…

Исследовательская работа «Ядерная энергетика. История открытия, современное применение и проблемы»

Цель моей работы это показать историю и принцип действия атомных электростанций. Задачами моего проекта являются расписать историю открытия АЭС и принцип его действия. Актуальность моего проекта заключается в том что не смотря на открытие ядерной эне…

Исследовательский проект «Оптические иллюзии с точки зрения геометрической оптики»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы: изучение причины возникновения оптических иллюзий с позиции геометрической оптики и разработка конструкции простейшего голографического проектора для их демонстрации. Задачи: Изучить научную литературу по физиологии зрения и психологии в…

Исследовательская работа «Зависимость диаметра кратера Луны от высоты падения метеорита»

Цель работы: определить, как высота падения влияет на размер кратера. Задачи: Изучить информацию о кратерах и метеоритах. Узнать, что такое энергия и как она связана с высотой. Подготовить оборудование для эксперимента. Провести эксперимент. Выполнит…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

03.04.2021