Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Презентация к исследовательской работе «Так вот ты какой, земляной орех!»

Презентация к исследовательской работе «Так вот ты какой, земляной орех!»

Автор: Тарасевич Александр Павлович

Место работы/учебы (аффилиация): ГУО "Средняя школа № 4 г. Жодино", Республика Беларусь, 3 класс

Научный руководитель: Матейко Светлана Викторовна

Я очень люблю есть разные орехи. В магазине «Грин» открыли целый отдел орехов. Когда заходишь туда, разбегаются  глаза от их разнообразия. Но больше всех мне нравится арахис. Мы его часто покупаем. Покупая в очередной раз орехи на рынке, мы услышали от продавца: «Вам земляного ореха?»

Как земляного? Я удивился. Мы с мамой решили разобраться.

Цель исследования: выяснить, чем необычно и удивительно растение арахис; вырастить его на нашем приусадебном участке.

Задачи:

  • изучить литературу по данной теме;
  • познакомиться с историей происхождения арахиса;
  • узнать о полезных свойствах арахиса;
  • посадить арахис, вести наблюдение за ростом и развитием растения;
  • доказать необычные и удивительные черты этого растения и его применение.

Гипотеза: считаю, что многие знают и любят арахис, но не знают о том, какое это необычное и удивительное растение. Арахис можно вырастить в условиях нашего климата.

Выводы: проводить исследование мне понравилось. Я узнал и рассказал моим одноклассникам  много нового и интересного об арахисе. А главное, я узнал, почему его называют земляным орехом. В результате проделанной работы  я могу сделать вывод, что арахис можно выращивать в наших климатических условиях, пусть небольшой, но мы получили урожай арахиса. В следующем году мы попробуем вырастить арахис в теплице.

Моя гипотеза подтвердилась, арахис – необычное и удивительное растение! Нашим растением заинтересовались соседи и на следующий год тоже решили посадить на своем участке «земляной орех».

Арахис – пока новая для Беларуси культура. Но почему бы и не попробовать?

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины, Физическая культура и спорт

Исследовательская работа «Есть ли разница? Сравнительный анализ протеиновых коктейлей-аналогов в одной ценовой нише»

Целью данной научно-исследовательской работы является выявление различий между белковыми продуктами-аналогами, представленными в одной ценовой нише, на основе теоретического анализа и результатов химического эксперимента. Для достижения поставленной...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Биоэнергетическая установка для тепличного хозяйства»

Цель: Спроектировать биоэнергетическую установку, направленную на преобразование органических отходов в биогаз, для обеспечения энергией тепличного хозяйства. Задачи: Изучить технологию получения биогаза. Задаться исходными данными для расчетов биоэн...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Влияние шума на организм ребенка»

Цель исследования: изучить влияние шума различной интенсивности на организм и учебную деятельность детей младшего школьного возраста. Задачи: Изучить литературу о природе шума и его воздействии на человека. Выяснить, какие уровни шума считаются безоп...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Настенная жизнь Санкт-Петербурга»

Цель исследования: исследовать фасады и мостовые исторического центра Санкт-Петербурга для выявления окаменелостей в них. Предмет исследования: древние существа в зданиях Санкт-Петербурга Объект исследования: трилобиты, аммониты, белемниты, иглокожие...

Естественно-научные дисциплины

Индивидуальный учебный проект по теме: «Анализ витамина С в соках растительных продуктов»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы: при помощи экспериментов определить в условиях школьной лаборатории наличие витамина С в соках растительных продуктов и сделать выводы. Задачи: Изучить свойства аскорбиновой кислоты и её роль для здоровья человека. Ознакомиться с методик...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Как музыка меняет мозг (исследование с помощью цифровой лаборатории по нейротехнологиям BiTronics Lab)»

Цель – изучить влияние музыки на различные полушария головного мозга, сделать вывод о том, как улучшить умственную деятельность учащегося с помощью музыки. Исходя из цели исследования, были поставлены следующие задачи: рассмотреть научные открытия о...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

25.02.2021