Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Нас окружает симметрия»

Исследовательская работа «Нас окружает симметрия»

Автор: Мацыкова Виталия Кирилловна, Мацыкова София Кирилловна

Место работы/учебы (аффилиация): ГУО «Средняя школа №32 г. Могилёва», Республика Беларусь, 4 класс

Научный руководитель: Ефимченко Елена Васильевна

В одном из выпусков телепередачи «Наука для детей» нас заинтересовал увлекательный материал о симметрии. Её можно встретить каждый день и в любом месте. Мир, в котором мы живем, наполнен симметрией – тем, что создали природа и человек. С давних пор люди использовали симметрию в архитектуре, технике, науке, искусстве. Она вдохновляла на творчество многих поэтов, художников и музыкантов.

Мы так увлеклись симметрией, что решили узнать о ней больше. Какие виды симметрии существуют в математике? Как она выражается в природе? Какую роль играет симметрия в нашем мире? В своей работе мы постарались найти ответы на эти вопросы.

Объект исследования: симметрия.

Предмет исследования: симметрия в живой и неживой природе.

Цель исследования: поиск, изучение и исследование симметрии в живой и неживой природе.

Задачи исследования: изучить литературные источники по данной теме; познакомиться с понятием «симметрия» и её видами в математике; доказать, что вокруг нас находятся симметричные предметы, найти их оси и центры симметрии; подтвердить важность симметрии во всем, что окружает человека; расширить математический кругозор.

Гипотеза исследования: симметрией обладают объекты живой и неживой природы.

Методы исследования: изучение литературы, наблюдение, описание, обобщение информации, опыты, изучение материалов из сети Интернет.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Проект «Влияние почвенных азотофиксаторов из экосистем разного типа на развитие свеклы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Как микроорганизмы, обитающие в почве, влияют на прорастание семян и развитие растений? В проекте исследуется влияние почвенных азотфиксаторов на развитие свеклы. Автор изучает образцы почвы из экосистем разного типа и сравнивает их влияние на рост м…

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Экопластик: от кухонных отходов к умным материалам»

Цель моей работы: узнать, можно ли сделать экологически безопасный пластик в домашних условиях из обычных продуктов. Задачи: Изучить, почему обычный пластик опасен для экологии. Найти рецепты и приготовить биопластик в домашних условиях. Проверить по…

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Визитная Карточка Города»

Что делает город узнаваемым и почему одни места запоминаются надолго? История, достопримечательности и культурные традиции помогают раскрыть его характер. Визитная карточка города объединяет самые важные сведения о населённом пункте и помогает жителя…

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Атмосферное давление и жизнь на Земле»

Почему воздух способен удерживать воду в перевёрнутом стакане, помогать нам дышать и влиять на погоду? Атмосферное давление и жизнь на Земле — тема исследования, которая раскрывает физические явления вокруг нас. С помощью простых экспериментов можно…

Естественно-научные дисциплины

Исследование «Зубная паста собственного производства. Опыт использования в течение 4 лет»

В данной исследовательской работе представлен уникальный опыт создания и использования зубной пасты собственного производства на протяжении 4 лет. Цель исследования — разработать эффективную и безопасную зубную пасту, сравнить её с заводскими аналога…

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Солёные расследования: изучаем морскую и пищевую соль»

Цель работы – сравнить физические и химические свойства морской и пищевой соли через серию доступных и наглядных опытов. Объект исследования – морская и пищевая соль, предмет – их свойства и практическое применение. В ходе исследования проведён социо…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

22.02.2021