Главная Работы на конкурс Предметное образование Физико-математические дисциплины Проект «В мире нестандартных вычислений»

Проект «В мире нестандартных вычислений»

Автор: Халецкая Софья Александровна

Место работы/учебы (аффилиация): МОУ Урлукская СОШ, Забайкальский край, 7 класс

Научный руководитель: Халецкая Зинаида Николаевна

Человеку в повседневной жизни нереально обойтись без вычислений. Поэтому на уроках математики нас учат выполнять действия над числами, то есть считать. Мы умножаем, делим, складываем и вычитаем привычными для всех способами, которые изучаются в школе.

На сегодняшний день существует много телепередач, в которых принимают участие люди, умеющие совершать сложные арифметические операции в уме. Супервычислители, демонстрируя высокие скорости мышления, используют свои визуальные способности и феноменальную зрительную память. Просматривая иногда эти передачи, а также встречая интересные способы вычислений в интернете, мне в голову пришла идея изучить некоторые методы быстрого счёта и применить их на уроках математики. Как выяснилось, существуют необычные приёмы, позволяющие научиться быстро считать в уме. Конечно, знать все способы быстрого счёта невозможно, но наиболее доступные можно изучить и применять.

Актуальность работы обусловлена тем, что описанные ниже способы быстрого счёта рассчитаны  на ум «обычного» человека и не требуют никаких уникальных способностей, а значит, вполне доступны ученику 7 класса. Главное – более или менее продолжительная тренировка. Кроме того, освоение этих навыков развивает логику и память, усиливает  интерес к математике.

Цель: изучить нестандартные приёмы вычислений и освоить методы, помогающие выполнять действия с числами быстро  и безошибочно.

Задачи:

  1. Изучить методы и приёмы нестандартных вычислений.
  2. Рассмотреть и показать на примерах применение необычных способов устного счёта.
  3. Выбрать для себя наиболее интересные и использовать их при счёте.
  4. Поделиться приобретёнными знаниями с одноклассниками.

Методы исследования:

  1. Поисковый метод: с использованием научной и учебной литературы, а также поиск необходимой информации в сети Интернет.
  2. Практический метод: выполнение вычислений с применением нестандартных алгоритмов счёта.
  3. Анализ полученных в ходе исследования данных.

Работая над этой темой, я пришла к выводу, что есть множество разнообразных интересных и необычных способов вычислений. Правила и приёмы этих вычислений не зависят от того, выполняются они письменно или устно. Однако владение навыками устных вычислений представляет огромную ценность не потому, что в жизни ими пользуются чаще, чем письменными выкладками. Это важно ещё и потому, что они значительно ускоряют письменные вычисления, дают выигрыш в вычислительной работе.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Физико-математические дисциплины

Исследовательский проект «Полуволновой, четвертьволновой и двойной четвертьволновой термоакустические резонаторы»

Цель проекта: разработать наглядное пособие, демонстрирующее термоакустические явления в полуволновом, четвертьволновом и двойном четвертьволновом резонаторах для инженерных классов в средней школе. Задачи проекта: провести анализ учебных, научных, н...

Физико-математические дисциплины

Проект «Техническое моделирование как способ изучения физических процессов (на примере двигателя Стирлинга)»

Цель - изучение устройства и создание действующей модели двигателя Стирлинга. Задачи: Проанализировать литературу по теме исследования. Провести опрос обучающихся 11 класса гимназии «АЛЬМА- МАТЕР» для выяснения их оценки эффективности технического мо...

Физико-математические дисциплины

Исследовательский проект «Автомобиль: экономия+экология»

Актуальность работы: в настоящее время остается актуальной экологической проблемой, связана с огромным количеством выбросов вредных веществ в атмосферу. Поэтому нам представляется интересным исследование влияния автомобилей на окружающую среду - цель...

Физико-математические дисциплины

Проектная работа «Исследование фигур Хладни»

Целью работы является исследование зависимости между частотой колебаний и формой фигур Хладни, а также создание действующей установки для демонстрации этих фигур. Задачи работы: Изучить историю открытия и теоретические основы образования фигур Хладни...

Физико-математические дисциплины

Исследовательский проект «Практическое доказательство закона Бойля-Мариотта в лаборатории»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель данного проекта — провести экспериментальное исследование, подтверждающее закон Бойля-Мариотта, и представить полученные результаты в доступной форме. Для достижения этой цели необходимо решить несколько задач: Изучить теоретические основы закон...

Физико-математические дисциплины

Исследовательский проект «Решение задачи ЕГЭ»

Цель: создать наглядную модель куба для решения задачи №14 в рамках ЕГЭ по математике. Задачи: Сравнить процент выполнения заданий профильного ЕГЭ по темам 2024, 2025 года по математике. Рассмотреть и решить задачу по теме многогранники. Создать 3D-к...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

21.02.2021